《2025年小学暑假作业二年级山东文艺出版社》

一、阅读文章,完成练习。
长长的街树
在我家窗外有一条宽宽的路。路边种了许许多多的街树,有银杏、翠柏、黄栌,还有白杨。街树排着笔直的队列站在那儿。
每天放学的时候,我们的路队,就从树的队列边走过。那些街树,似乎站得更整齐了,好像在和我们比赛。
可是,我们早已发现,那些街树互相勾起枝叶,就像我们互相搂着肩膀在悄悄低语。
我们的路队永远是整齐的。走在路上,谁也没有交谈一句话。
每当我回到家里的时候,我就想念那树的队列。我站在窗前,望着那长长的街树,我很想知道：此刻,在月光下,它们在交谈着什么？它们也在想念着我们吗？
1. 那些街树互相勾起枝叶,就像“我们”互相搂着肩膀在悄悄低语。
2. 故事中的“我们”有什么特点？(③)
①热爱学习 ②热爱劳动 ③遵守秩序 ④孝敬父母
3. 展开想象写一写,月光下的街树在交谈着什么。
它们在交谈着猫头鹰怎样捉老鼠,月光下的花儿怎样入睡。

答案： 1. 互相搂着肩膀在悄悄低语
2. ③
3. 示例:它们在交谈着猫头鹰怎样捉老鼠,月光下的花儿怎样入睡。