《2025年阳光同学课时优化作业四年级科学上册教科版》

一、判断题。(20 分)
1. 当我们看到物体振动时，不一定能听到声音。(√)
2. 用振动的音叉接触平静的水面，会有水花迸出。(√)
3. 音乐可以帮助我们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳机听音乐。(×)
4. 鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。(√)
5. 奇奇同学在敲架子鼓时，发现鼓声的强弱不同，这是因为鼓面的振动频率不同。(×)
6. 用相同的力敲击大小不同的两支音叉，大音叉发出的声音要低。(√)
7. 当我们潜水时，就不会听到水面上的声音了。(×)
8. 只要对物体用力，物体就能发出声音。(×)
9. 遇到很强的噪音，我们应该立即捂住耳朵，或张开嘴巴，这样能较好地保护耳朵。(√)
10. 植树能通过控制声源达到降低噪音的目的。(×)

答案： 一、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
6. √ 解析：用相同的力敲击时，大音叉比小音叉振动更慢、发出的声音更低。
7. × 8. × 9. √
10. × 解析：树木可以减弱穿过它们的声音，所以树木减弱声音的方法是控制声音的传播。

1. 古代，战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是(B)。

A.马蹄声只能沿着地面传播
B.大地传声比空气传声快
C.通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
D.空气传声比大地传声快

答案： 二、1. B 解析：声音可以在固体、液体和气体中传播，传播速度：固体＞液体＞气体。

2. 把三枚硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。下面(D)可以使这种声音变得轻一些。

A.把里面的硬币用棉花包起来
B.把整个铁罐用棉花包起来
C.把铁罐换成铜罐
D.A 和 B 两个方法都有效

答案： 2. D

3. 吹竖笛时是(B)在振动发出声音。

A.竖笛
B.竖笛内的空气
C.嘴巴
D.吹出来的口水

答案： 3. B

4. 下面四种情境中，需要轻声细语控制音量的是(D)。

A.在操场上踢足球
B.在音乐教室练声
C.在公园里玩耍
D.在手术室门口等人

答案： 4. D