2025年通城学典初中语文默写能手八年级上册人教版


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《2025年通城学典初中语文默写能手八年级上册人教版》

一、给下列多音字注音。
1. 蔓{______(蔓延)
______(藤蔓)
2. 称{______(称呼)
______(对称)
答案: 1. màn wàn 2. chēng chèn
二、选择形近字组词。
1. 楼—搂—镂—缕
( )抱 ( )空 ( )房 丝( )
2. 榜—傍—膀—谤
( )脱 ( )样 ( )晚 诽( )
答案: 1. 搂 镂 楼 缕 2. 膀 榜 傍 谤
三、根据课文内容填空。
《苏州园林》从游览者的角度概括了苏州园林的整体特征:______。作者先从亭台轩榭的布局、______、______、近景远景的层次四个主要方面进行叙述,再从每一个角落的构图美、______、建筑的色彩美三个细微方面来具体说明。
答案: 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 假山池沼的配合 花草树木的映衬 门窗的图案美
四、完成下面名句的识记填写。
1. 山外青山楼外楼,______?(林升《题临安邸》)
2. 舞榭歌台,______,雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
答案: 1. 西湖歌舞几时休 2. 风流总被
1. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A.建设美丽乡村要
,坚持生态保护优先的原则。
B.在“应急演练周”活动中,整个过程忙而不乱、

C.或者是
,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
D.日本笼络太平洋岛国
,其实是想提升其国际话语权。
答案: D(“别具匠心”是褒义词,应改为贬义词“别有用心”)
2. 阅读下面一段文字,完成练习。
此次园博会中的苏州园,不仅chuán( )承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人______(心驰神往 梦寐以求)。游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng( )听着悦耳的鸟鸣,会觉得自己已经和景色róng( )合在一起了。苏州园设计独特,门窗______(简陋 简朴)而富于变化,长廊精美而别具匠心,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
(1)根据拼音在括号里写出相应的汉字。
(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。
答案: (1)传 聆 融 (2)心驰神往 简朴

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