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8. 下列关于第一单元的名句运用有误的一项是( )
A.我漫步街头,看着满地落花,自言自语:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”
B.父母带孩子到建德江边亲近自然,才发现“野旷天低树,江清月近人”是如此贴切。
C.新时代的美丽乡村建设,美在清风半夜鸣蝉,美在夜阑繁星满天,美在路转溪桥忽见……
D.皖南黟县,错落有致的徽派民居与风光旖旎的山水田园交相辉映,呈现“绿树村边合,青山郭外斜”的优美画面。
A.我漫步街头,看着满地落花,自言自语:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”
B.父母带孩子到建德江边亲近自然,才发现“野旷天低树,江清月近人”是如此贴切。
C.新时代的美丽乡村建设,美在清风半夜鸣蝉,美在夜阑繁星满天,美在路转溪桥忽见……
D.皖南黟县,错落有致的徽派民居与风光旖旎的山水田园交相辉映,呈现“绿树村边合,青山郭外斜”的优美画面。
答案:
A
四、根据课文内容填空。
1. 草原带给了老舍全新的感受:这次,我看到了草原。那里的天______,空气是那么______,天空是那么______,______,表示我满心的愉快。
2. “丁香结”象征着______。我会写有关丁香结的两句诗:______,______。
3. 《西江月·夜行黄沙道中》是______(朝代)______(作者)写的一首词,“西江月”是______。这首词描写的是______(季节)夜晚的风光,突出了______的特点。
4. 古诗中有情:身处他乡,不禁感叹“移舟泊烟渚,______”;与朋友告别,会许下“______,还来就菊花”的约定。
1. 草原带给了老舍全新的感受:这次,我看到了草原。那里的天______,空气是那么______,天空是那么______,______,表示我满心的愉快。
2. “丁香结”象征着______。我会写有关丁香结的两句诗:______,______。
3. 《西江月·夜行黄沙道中》是______(朝代)______(作者)写的一首词,“西江月”是______。这首词描写的是______(季节)夜晚的风光,突出了______的特点。
4. 古诗中有情:身处他乡,不禁感叹“移舟泊烟渚,______”;与朋友告别,会许下“______,还来就菊花”的约定。
答案:
1. 比别处的更可爱 清鲜 明朗 使我总想高歌一曲 2. 愁怨 示例:芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁 3. 宋代 辛弃疾 词牌名 夏季 幽静美丽 4. 日暮客愁新 待到重阳日
五、小语结合第一单元的内容,分类整理了课堂笔记,想制作一本图文画册,请你协助完成。

1. 给每幅图片取一个标题,写在图片下面的横线上。
2. 完成图文画册中的文字解说部分。(把句子补充完整,在“□”中填入合适的标点符号)
3. 如果请你给图文画册取个标题,你会取:______。
1. 给每幅图片取一个标题,写在图片下面的横线上。
2. 完成图文画册中的文字解说部分。(把句子补充完整,在“□”中填入合适的标点符号)
3. 如果请你给图文画册取个标题,你会取:______。
答案:
1. 示例:①千里草原 ②黑云翻墨 ③绿树环村 2. 示例:挥毫泼墨的水墨画 ; ; 。 3. 示例:诗画中国
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