2025年默写高手八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年默写高手八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. 依次填入下面语段中方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊□有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧□有的人将希望折成一只船,驶过了暗无天日的黑暗□实在无船可渡的人,哪怕用幻想折成小船呢,也要将自己摆渡到彼岸□
A.; ; ; 。
B., ; 。 !
C., 。 。 。
D.: ; 。 ; 。
有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊□有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧□有的人将希望折成一只船,驶过了暗无天日的黑暗□实在无船可渡的人,哪怕用幻想折成小船呢,也要将自己摆渡到彼岸□
A.; ; ; 。
B., ; 。 !
C., 。 。 。
D.: ; 。 ; 。
答案:
A
5. 下列句子中,分析有误的一项是( )
A.“热烈粗犷”是并列短语,“更加坚强”是偏正短语。
B.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令”一句的主干是“战斗执行命令”。
C.“我想念昆明的雨”中的“想念”在句中作谓语。
D.“我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里”一句中的“凌乱”“强壮”两个词语是形容词。
A.“热烈粗犷”是并列短语,“更加坚强”是偏正短语。
B.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令”一句的主干是“战斗执行命令”。
C.“我想念昆明的雨”中的“想念”在句中作谓语。
D.“我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里”一句中的“凌乱”“强壮”两个词语是形容词。
答案:
B
6. 按要求填写诗文。
(1)无可奈何花落去,______。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]
(2)______,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(3)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,______。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)李白《渡荆门送别》中“______,______”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:______,______。
(1)无可奈何花落去,______。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]
(2)______,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(3)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,______。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)李白《渡荆门送别》中“______,______”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:______,______。
答案:
(1)似曾相识燕归来 (2)烈士暮年 (3)大漠孤烟直 (4)盖竹柏影也 (5)山随平野尽 江入大荒流 (6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
7. 综合性学习。
学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中出现一些问题,请你参与解决。
材料一:随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为珍宝。
材料二:八年级学生小华说,只要下载了这些作业软件,拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业答案也成为时下学生做作业的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。______
(2)针对众多学生使用作业软件这种情况,你们班准备开展“使用作业软件利弊谈”主题活动,你认为使用作业软件弊大于利,请你说一说使用作业软件有哪些弊端。______
(3)你们班将于10月12日在班级召开以“我们的互联网时代”为主题的班会,你作为班级代表去邀请你们班的语文老师参加此次班会,你会怎么和语文老师说?______
学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中出现一些问题,请你参与解决。
材料一:随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为珍宝。
材料二:八年级学生小华说,只要下载了这些作业软件,拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业答案也成为时下学生做作业的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。______
(2)针对众多学生使用作业软件这种情况,你们班准备开展“使用作业软件利弊谈”主题活动,你认为使用作业软件弊大于利,请你说一说使用作业软件有哪些弊端。______
(3)你们班将于10月12日在班级召开以“我们的互联网时代”为主题的班会,你作为班级代表去邀请你们班的语文老师参加此次班会,你会怎么和语文老师说?______
答案:
(1)作业软件种类多,操作简单,解题功能强大,深受学生青睐。 (2)一遇到问题就使用作业软件,久而久之,学生会变得不愿独立思考问题;而对于自觉性差的学生来说,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”,这不利于学生的学习和成长。 (3)略。
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