2025年默写高手八年级语文上册人教版
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一、看拼音,写词语。
jīng mén □□ píng yě □□ dà huāng □□ réng lián □□
jīng mén □□ píng yě □□ dà huāng □□ réng lián □□
答案:
荆门 平野 大荒 仍怜
二、解释下列句中加点的词语。
1. 来从楚国游 ______
2. 江入大荒流 ______
3. 云生结海楼 ______
4. 仍怜故乡水 ______
1. 来从楚国游 ______
2. 江入大荒流 ______
3. 云生结海楼 ______
4. 仍怜故乡水 ______
答案:
1. 往 2. 辽远无际的原野 3. 海市蜃楼。这里形容江上升霞多变形成的美丽景象 4. 喜爱
三、用“/”标出下列句子的朗读节奏。
1. 山随平野尽,江入大荒流(标两处)
2. 月下飞天镜,云生结海楼(标四处)
1. 山随平野尽,江入大荒流(标两处)
2. 月下飞天镜,云生结海楼(标四处)
答案:
1. 山随/平野尽,江入/大荒流 2. 月下/飞/天镜,云生/结/海楼
四、文学常识填空。
李白,字______,号______,唐代诗人。他是屈原之后最具个性特色、最伟大的______诗人,有“______”之美誉,与杜甫并称“______”。
李白,字______,号______,唐代诗人。他是屈原之后最具个性特色、最伟大的______诗人,有“______”之美誉,与杜甫并称“______”。
答案:
太白 青莲居士 浪漫主义 诗仙 李杜
五、探究提高。
1. 理解性默写。
(1)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔、天空高远,充满浪漫主义色彩的句子是:______,______。
(2)《渡荆门送别》中描写渡过荆门进入楚地看到的壮阔景色的诗句是:______,______。
(3)面对离别,李白在《渡荆门送别》中吟诵“______,______”,表达了诗人对故乡山水的眷念之情。
2. 从表达方式看,诗的首联属于______,它交代了远渡的______和此行的______。诗的颔联描绘了一幅______的图景。
3. “山随平野尽,江入大荒流”中的“随”字用得巧妙,请赏析。______
1. 理解性默写。
(1)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔、天空高远,充满浪漫主义色彩的句子是:______,______。
(2)《渡荆门送别》中描写渡过荆门进入楚地看到的壮阔景色的诗句是:______,______。
(3)面对离别,李白在《渡荆门送别》中吟诵“______,______”,表达了诗人对故乡山水的眷念之情。
2. 从表达方式看,诗的首联属于______,它交代了远渡的______和此行的______。诗的颔联描绘了一幅______的图景。
3. “山随平野尽,江入大荒流”中的“随”字用得巧妙,请赏析。______
答案:
1.
(1)山随平野尽 江入大荒流
(2)月下飞天镜 云生结海楼
(3)仍怜故乡水 万里送行舟 2. 记叙 地点 目的 原野辽阔、江水奔腾 3. “随”是“跟着”的意思,写出群山随着平原的出现而不复见的情景,化静为动,写出渡过荆门后的壮阔景象,给人以动感美。
(1)山随平野尽 江入大荒流
(2)月下飞天镜 云生结海楼
(3)仍怜故乡水 万里送行舟 2. 记叙 地点 目的 原野辽阔、江水奔腾 3. “随”是“跟着”的意思,写出群山随着平原的出现而不复见的情景,化静为动,写出渡过荆门后的壮阔景象,给人以动感美。
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