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六、句子练习。
看图并发挥想象,把图片的内容说清楚,注意用上表示动作的词语。
______
看图并发挥想象,把图片的内容说清楚,注意用上表示动作的词语。
答案:
示例:今天,我们家由哥哥负责炒菜。你看,哥哥一手拿着锅铲,一手扶着锅柄,用锅铲不停地在锅里翻炒着。没过一会儿,屋里飘出了一阵阵香味。啊,哥哥的拿手菜做好了!
七、课文理解。
1.《爬天都峰》一文写了______的事。课文是按______、爬山中、______的顺序来写的。
2.《麻雀》是按照______的顺序写的。事情的起因是猎狗要攻击小麻雀,经过是______,结果是______。
3. 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)写事的时候,可以写看到的,还可以写听到的和想到的。 ( )
(2)写事情要按照一定顺序写,且只能按照事情发展的顺序把起因、经过、结果写清楚。 ( )
1.《爬天都峰》一文写了______的事。课文是按______、爬山中、______的顺序来写的。
2.《麻雀》是按照______的顺序写的。事情的起因是猎狗要攻击小麻雀,经过是______,结果是______。
3. 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)写事的时候,可以写看到的,还可以写听到的和想到的。 ( )
(2)写事情要按照一定顺序写,且只能按照事情发展的顺序把起因、经过、结果写清楚。 ( )
答案:
1. 假日里“我”和爸爸爬天都峰 爬山前 爬上峰顶后 2. 事情发展 老麻雀奋不顾身拯救幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 3.(1)√ (2)×
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