《2025年5年中考3年模拟九年级化学上册沪教版》

1.「2025江苏苏州文昌实验中学月考」化学课上,老师给同学们演示镁条与稀盐酸反应的实验,某同学观察到反应非常剧烈,还产生了大量气泡。于是就提出“铜片能不能与稀盐酸反应呢”,这属于科学探究环节中的(B)
A.制定方案
B.提出问题
C.猜想与假设
D.解释与结论

答案： B 提出“铜片能不能与稀盐酸反应呢”，这属于科学探究中的提出问题环节。

2.下列对科学探究认识错误的是(B)
A.化学实验是科学探究的重要途径
B.科学探究应独立完成,不需要合作
C.实验方案的设计是实验探究的重要环节
D.化学实验有助于更好地揭示物质变化的规律

答案： B 科学探究中要与人合作交流。

3.课堂上,同学们与老师一起进行了镁条燃烧的实验(如图所示),请回答下列问题：

(1)最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是③(用序号表示,下同)；烟花、照明弹中都用到镁粉作原料,其原因是镁粉燃烧时①。
①发出白光
②放出大量热
③生成白色固体
(2)镁条能在空气中燃烧,属于镁条的化学(填“物理”或“化学”)性质。

答案： 答案 （1）③ ① （2）化学 解析 （1）化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成，因此有白色固体生成最能说明镁条燃烧属于化学变化；烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉燃烧时发出耀眼的白光。

4.科学探究是一种重要的学习方法。请回答以下问题。
小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明是低钠盐(一种含有氯化钾的盐)。小婷看了包装后想：这两种食盐哪一种更咸?于是她开始了探究。
(1)小婷将两种食盐配成食盐水,然后分别尝一下,就知道哪一种更咸了。这属于科学探究中的C(填字母)。
A.提出问题 B.猜想与假设
C.进行实验 D.解释与结论
(2)为了保证实验结果的客观性,小婷在配制食盐水时,不需要考虑的因素是B(填字母)。
A.取用食盐的质量
B.取用食盐的颗粒大小
C.取用水的质量
D.食盐是否完全溶解

答案： 答案 （1）C （2）B 解析 （2）为了比较哪种食盐更咸，要在相同的温度下，在相同质量的水中溶解相同质量的两种食盐；取用食盐的颗粒大小对实验结论没有影响。

5.我国近代化学启蒙者徐寿参与翻译的《化学鉴原》中,许多元素的中文名称沿用至今。下列元素名称与符号均正确的是(A)
A.氧(O)
B.镁(mg)
C.氢(h)
D.铜(CU)

答案： A 镁的元素符号为Mg，氢的元素符号为H，铜的元素符号为Cu。

6.请按要求回答下列问题。
①氧气：${O_{2}}$ ②五氧化二磷：${P_{2}O_{5}}$
③氧化镁：${MgO}$ ④金刚石：C
⑤碳酸氢铵：${NH_{4}HCO_{3}}$
(1)由一种元素组成的物质为①④,由两种元素组成的物质为②③。(填序号)
(2)组成中含有氧元素的物质为①②③⑤,组成中含有氢元素和氧元素的物质为⑤。(填序号)

答案： 答案 （1）①④ ②③ （2）①②③⑤ ⑤