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1.下列对加热“铜绿”实验现象的描述,错误的是(
A.绿色粉末逐渐变成黑色
B.将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
C.试管口有小液滴生成
D.“铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳
D
)A.绿色粉末逐渐变成黑色
B.将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
C.试管口有小液滴生成
D.“铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳
答案:
D “铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳,属于实验结论,而非实验现象。
2.「2025辽宁阜新实验中学月考」下列仪器用途描述错误的是(
A.少量试剂的反应容器——量筒
B.盛放液体试剂——细口瓶
C.取用块状药品——镊子
D.收集或贮存少量气体——集气瓶
A
)A.少量试剂的反应容器——量筒
B.盛放液体试剂——细口瓶
C.取用块状药品——镊子
D.收集或贮存少量气体——集气瓶
答案:
A 用作少量试剂反应容器的是试管,量筒只能用于量取一定体积的液体试剂,A错误。
3.「2025北京西城期末改编」补齐仪器与名称的连线。

答案:
4.新课标安全防护措施「2024广西中考」下列行为不符合实验室安全常识的是(
A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆药品
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D.眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗
A
)A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆药品
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D.眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗
答案:
A 不能在实验室吃零食,在实验室不能嬉戏打闹,A不符合实验室安全常识。
5.「2024山西中考」液体药品通常盛放在细口瓶中,常用倾倒的方法取用。如图所示,关于实验用品的使用正确的是(
A.试管内液体的体积
B.试剂瓶标签的位置
C.试剂瓶瓶塞的放置
D.试管口倾斜的方向
D
)A.试管内液体的体积
B.试剂瓶标签的位置
C.试剂瓶瓶塞的放置
D.试管口倾斜的方向
答案:
D 使用试管时,加热的情况下液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,不加热的情况下液体不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$,A错误;向试管中倾倒液体药品时,标签要朝向手心,B错误;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,以防污染试剂,C错误。
6.易错 在实验室中下列做法正确的是(
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.滴瓶上的滴管用完清洗后,放回原瓶
D.使用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D
)A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.滴瓶上的滴管用完清洗后,放回原瓶
D.使用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
答案:
D
A × 化学实验中的剩余药品不能放回原瓶,以免污染药品
B × 实验室里很多药品有腐蚀性或有毒,不能用手接触或品尝
C × 滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶,不能用水清洗
D √ 使用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
A × 化学实验中的剩余药品不能放回原瓶,以免污染药品
B × 实验室里很多药品有腐蚀性或有毒,不能用手接触或品尝
C × 滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶,不能用水清洗
D √ 使用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
7.观察下图四个实验基本操作,回答有关问题。

(1)图A是取用“铜绿”的部分操作,接下来的操作是
(2)图B可能造成的后果为
(3)图C可能造成的后果为
(4)图D可能造成的后果为
(1)图A是取用“铜绿”的部分操作,接下来的操作是
将“铜绿”送到试管底部,把试管竖立起来
;(2)图B可能造成的后果为
打破试管底部
,改正方法为试管平放,将锌粒置于试管口,再缓缓将试管竖立起来
;(3)图C可能造成的后果为
污染药品、腐蚀实验台
,改正方法为瓶塞倒放
;(4)图D可能造成的后果为
造成试剂污染
,改正方法为滴管应垂直悬空在试管口正上方
。
答案:
(1)将“铜绿”送到试管底部,把试管竖立起来
(2)打破试管底部 试管平放,将锌粒置于试管口,再缓缓将试管竖立起来
(3)污染药品、腐蚀实验台 瓶塞倒放
(4)造成试剂污染 滴管应垂直悬空在试管口正上方
(1)将“铜绿”送到试管底部,把试管竖立起来
(2)打破试管底部 试管平放,将锌粒置于试管口,再缓缓将试管竖立起来
(3)污染药品、腐蚀实验台 瓶塞倒放
(4)造成试剂污染 滴管应垂直悬空在试管口正上方
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