《2025年5年中考3年模拟九年级化学上册沪教版》

7.[2024四川泸州中考改编,☆☆]向一集满$CO_2$的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸,注入适量的蒸馏水,盖上玻璃片,上下振荡,再将其倒置(如图所示),把手移开,玻璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的是 (C)

A.玻璃片没有掉下,证明瓶内气压大于大气压
B.玻璃片没有掉下,证明$CO_2$与水发生了反应
C.振荡后试纸变红,证明$CO_2$与水反应产生了能使石蕊变红的物质
D.振荡后试纸变红,证明$CO_2$能与石蕊反应变红

答案： C 玻璃片没有掉下来,证明瓶内气压小于大气压,A错误;玻璃片没有掉下,不能证明CO₂与水发生了反应,也可能是二氧化碳溶于水造成瓶内气压小于大气压,B错误;注入水前CO₂与石蕊试纸接触,不能使石蕊试纸变红,蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红,证明CO₂与水反应产生能使石蕊变红的物质,C正确,D错误。

8.新中考创新装置 [2024江苏无锡宜兴模拟,☆☆]某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的创新实验装置,内层小试管和外层大试管底部分别放有用紫色石蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是 (B)

A.干燥滤纸片不变色,说明$CO_2$不能使石蕊变色
B.通入$CO_2$后湿润的滤纸片由红色变紫色
C.澄清石灰水变浑浊是因为碳酸钙难溶于水
D.蜡烛熄灭说明$CO_2$不支持燃烧也不可燃

答案： B 二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,B错误。

9.跨物理 杠杆 [2025安徽合肥蜀山期末,☆☆]如图所示,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的$CO_2$气体,稍后再倒入$Ca(OH)_2$溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是 (C)

A.通入$CO_2$气体后,左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入足量$Ca(OH)_2$溶液后,杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变,将$CO_2$换成$H_2$会产生同样的现象

答案： C CO₂的密度比空气大,向集气瓶内通入CO₂气体后,左端乒乓球上升,A、B错误;倒入足量Ca(OH)₂溶液,CO₂能与Ca(OH)₂反应生成CaCO₃沉淀和H₂O,CO₂被消耗,杠杆逐渐恢复原状,C正确;其他条件不变,H₂的密度比空气小,且H₂不能与Ca(OH)₂溶液反应,将CO₂换成H₂不会产生同样的现象,D错误。

10.新课标探究实践 [2025山东淄博期末节选]实验是化学探究的重要途径。回答下列问题:

(1)如图一所示,①③是喷水的紫色石蕊纸条,②是干燥的紫色石蕊纸条。能说明$CO_2$与水发生反应的证据是①③变红，②不变红。该实验还可以证明$CO_2$具有的化学性质是不燃烧，也不支持燃烧,物理性质是密度比空气大。
(2)如图二所示,探究汽油的元素组成(忽略空气中的$H_2O$和$CO_2$的影响)。实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是向外拉注射器活塞。观察到漏斗内壁出现水珠,试管中澄清石灰水变浑浊,可推测汽油中一定含有的元素是碳元素和氢元素。

答案： （1）①③变红，②不变红 不燃烧，也不支持燃烧 密度比空气大 （2）向外拉注射器活塞 碳元素和氢元素 解析 （1）二氧化碳与水反应生成碳酸,题图一中喷水的紫色石蕊纸条变红,干燥的紫色石蕊纸条不变红,且③比①先变红,可证明二氧化碳的密度比空气大;该实验中还可观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧。（2）观察到漏斗内壁出现水珠,说明反应生成水,试管中澄清石灰水变浑浊,说明反应生成二氧化碳,因此汽油中一定含有碳元素和氢元素。