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18.综合思维 阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 中国民族众多,各民族都有自己的传统文化和风俗习惯,各具特色的民族风情是祖国灿烂的文化瑰宝。
材料二 广西大新县宝圩乡,壮族“短衣壮”世世代代在此生活。“短衣壮”服饰以妇女的短衣长裙为主要特色,即上衣短紧,下裙宽长。
材料三 下图为我国部分民族分布及大新县宝圩乡位置示意图。

(1)据图可知,我国少数民族主要分布在______、西北和______地区。
(2)我国少数民族中,人口最多的民族主要分布在______(省级行政区),其中大新县宝圩乡所在省区的省级行政中心是______。
(3)阐述“短衣壮”服饰流行区域

的气候特征。
(4)中考 中华优秀 传统文化 “大新宝圩壮族服饰制作技艺”作为非物质文化遗产,凝结着其民族和地域的历史文化,请你为当地非物质文化遗产传承和保护提出两条建议。
材料一 中国民族众多,各民族都有自己的传统文化和风俗习惯,各具特色的民族风情是祖国灿烂的文化瑰宝。
材料二 广西大新县宝圩乡,壮族“短衣壮”世世代代在此生活。“短衣壮”服饰以妇女的短衣长裙为主要特色,即上衣短紧,下裙宽长。
材料三 下图为我国部分民族分布及大新县宝圩乡位置示意图。
(1)据图可知,我国少数民族主要分布在______、西北和______地区。
(2)我国少数民族中,人口最多的民族主要分布在______(省级行政区),其中大新县宝圩乡所在省区的省级行政中心是______。
(3)阐述“短衣壮”服饰流行区域
的气候特征。
(4)中考 中华优秀 传统文化 “大新宝圩壮族服饰制作技艺”作为非物质文化遗产,凝结着其民族和地域的历史文化,请你为当地非物质文化遗产传承和保护提出两条建议。
答案:
(1)东北 西南(两空可互换)
(2)广西壮族自治区 南宁
(3)夏季高温多雨,冬季温和湿润。
(4)通过学术研究和实地考察,深入挖掘非遗文化的历史底蕴和独特文化内涵;将非遗文化讲座和体验活动开展到课堂和社区,拍摄当地文旅宣传视频,广泛传播当地非遗文化的魅力与价值;政府加强对非遗文化传承人的培养与扶持;制定和完善相关法律法规,明确保护范围、责任和措施,打击侵权行为,维护传承人的合法权益等。(任答两条)
解析 (1)我国的少数民族集中分布在我国的东北、西北和西南地区。
(2)我国少数民族中人口最多的民族是壮族,壮族主要分布在广西壮族自治区。大新县宝圩乡位于广西壮族自治区,其省级行政中心是南宁市。
(3)“短衣壮”服饰以妇女的短衣长裙为主要特色,这种服饰既可以适应炎热的天气,也方便劳作,这与当地长夏无冬的气候特点符合。
(4)“大新宝圩壮族服饰制作技艺”作为非物质文化遗产,凝结和传递着其民族和地域的历史文化记忆,可通过深入了解其内涵与价值、加强传承教育、注重创新发展、制定法律法规、提供资金支持、培养传承人、促进文旅融合等方式对其传承和保护。
(2)广西壮族自治区 南宁
(3)夏季高温多雨,冬季温和湿润。
(4)通过学术研究和实地考察,深入挖掘非遗文化的历史底蕴和独特文化内涵;将非遗文化讲座和体验活动开展到课堂和社区,拍摄当地文旅宣传视频,广泛传播当地非遗文化的魅力与价值;政府加强对非遗文化传承人的培养与扶持;制定和完善相关法律法规,明确保护范围、责任和措施,打击侵权行为,维护传承人的合法权益等。(任答两条)
解析 (1)我国的少数民族集中分布在我国的东北、西北和西南地区。
(2)我国少数民族中人口最多的民族是壮族,壮族主要分布在广西壮族自治区。大新县宝圩乡位于广西壮族自治区,其省级行政中心是南宁市。
(3)“短衣壮”服饰以妇女的短衣长裙为主要特色,这种服饰既可以适应炎热的天气,也方便劳作,这与当地长夏无冬的气候特点符合。
(4)“大新宝圩壮族服饰制作技艺”作为非物质文化遗产,凝结和传递着其民族和地域的历史文化记忆,可通过深入了解其内涵与价值、加强传承教育、注重创新发展、制定法律法规、提供资金支持、培养传承人、促进文旅融合等方式对其传承和保护。
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