《2025年实验班提优训练一年级数学上册苏教版》

例 (教材P24)你能用学过的数表示小红洗碗的先后顺序吗?

思路分析
根据生活经验,人们吃饱饭了从饭桌上把碗收拾到厨房的洗碗盆里,倒入洗洁精,用洗碗布擦洗油污,再用清水冲洗干净,然后用干布擦干,再放进消毒柜里。按照这个顺序,分别标上1、2、3、4即可。
解答:

答案： 本题可根据生活常识，结合所给图片，用学过的数表示小红洗碗的先后顺序。
从左到右观察图片可知：
第一幅图是小红在洗碗盆里倒入洗洁精，这是洗碗的第二步，应标上数字$2$。
第二幅图是小红从饭桌上把碗收拾到厨房的洗碗盆里，这是洗碗的第一步，应标上数字$1$。
第三幅图是小红把碗放进消毒柜里，这是洗碗的第四步，应标上数字$4$。
第四幅图是小红用清水冲洗碗，这是洗碗的第三步，应标上数字$3$。
综上，答案依次为$2$；$1$；$4$；$3$。

1. 用学过的数表示小明撑竿跳的先后顺序。

答案： 2 1 4 3 【提示】根据撑竿跳的先后顺序，用所学过的数表示即可。

2. 你能用学过的数将学校100米跑的比赛结果表示出来吗?

答案：
【提示】根据生活经验填写即可。

例 从左边数,○排第4,怎样使○
从左边数排第2呢?
错解
把☆退出来移到后面。

答案： 答题卡：
题目：从左边数，○排第4，怎样使○从左边数排第2呢？
解答：
1. ○前面有3个图形，要使○排第2，需减少○前面的图形数量。
2. 将○前面的第3个图形移到○的后面（或去掉○前面的两个图形，此方法对于一年级学生更直观易懂）。
结论：把○前面的第3个图形移到○的后面（或去掉○前面的两个图形），就可以使○从左边数排第2。