《2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版》

3. 化学方程式的读法(以木炭在氧气中充分燃烧为例)。
(1)质：木炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。
(2)量：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳。
(3)粒子：每1个碳原子和1个氧分子反应,生成1个二氧化碳分子。

答案：
(1)木炭 氧气 点燃 二氧化碳
(2)12 32 44
(3)1 1 1

4. 新情境 一箭五星发射 2024年1月23日,我国再次成功发射一箭五星。运载火箭采用偏二甲肼($C_{2}H_{8}N_{2}$)作为推进剂,其燃烧产物不可能是(C)。
A.$N_{2}$
B.$CO_{2}$
C.$SO_{2}$
D.$H_{2}O$

答案： C 解析 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应前无硫元素,则不可能生成二氧化硫,故选C。

5. 新情境 波尔多液的配制 (2024·镇江中考改编)配制波尔多液的反应为$CuSO_{4}+Ca(OH)_{2}= X\downarrow +CaSO_{4}$。下列说法不正确的是(D)。
A.$CuSO_{4}$可用于游泳池消毒
B.不能用铁制容器配制波尔多液
C.X为$Cu(OH)_{2}$
D.反应前后溶液的质量保持不变

答案： D 解析 CuSO₄能够杀菌,可用于游泳池消毒,A正确;CuSO₄能与铁反应,则不能用铁制容器配制波尔多液,B正确;由质量守恒定律,X为Cu(OH)₂,C正确;由于有沉淀生成,反应后溶液的质量减小,D错误。

6. 提分优练 认真阅读下列材料,回答有关问题。
我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰,成为世界上第一个开采可燃冰的国家。与煤、石油相比,可燃冰污染小、热值大,而且全球储量足够人类使用1000年。可燃冰里,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量氮气、一氧化碳等分子填入笼内空隙中,无固定的化学计量关系,组成表示为$CH_{4}\cdot nH_{2}O$。
(1)可燃冰属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)工业上,可以利用甲烷($CH_{4}$)获得氢气,反应的微观示意图如下：

图1所示的反应中生成物的质量比为14∶3；在图2横线处补全相应粒子的图示,写出反应的化学方程式：CO+H₂O$\frac{\underline{一定条件}}{}$CO₂+H₂,从量的角度读出该化学方程式：28份质量的一氧化碳和18份质量的水反应,生成44份质量的二氧化碳和2份质量的氢气。根据上述微观示意图,从微观上可获取的信息是化学反应前后原子数目不变(合理即可)(答一条即可)。

答案：
(1)混合物
(2)14∶3 CO+H₂O$\frac{\underline{一定条件}}{}$CO₂+H₂ 28份质量的一氧化碳和18份质量的水反应,生成44份质量的二氧化碳和2份质量的氢气 化学反应前后原子数目不变(合理即可)

1. 书写化学方程式要遵循的两个原则：一是必须以客观事实为基础；二是遵循质量守恒定律。

答案： 客观事实 质量守恒

2. 书写化学方程式的步骤
(1)“写”：用化学式正确表示反应物和生成物。
(2)“配”：在反应物和生成物的化学式前面配上适当的化学计量数,使反应前后各种原子的数目相等。
(3)“注”：在“等号”上方用文字或符号注明必要的反应条件[点燃、加热(常用“$\triangle$”表示)、光照、通电、高温等],并注明必要的“$\uparrow$”或“$\downarrow$”符号。
特别提示：如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“$\uparrow$”号；在溶液中的反应,如果生成物中有固体,在固体物质化学式右边要注“$\downarrow$”号。如果反应物中有气体,气体生成物就不注“$\uparrow$”号；同样,溶液中的反应,如果反应物中有固体,固体生成物也不注“$\downarrow$”号。

答案： （1）化学式 （2）化学计量数 气体 ↑ 固体 ↓