《2025年小学学霸作业本六年级科学上册教科版》

探究 1
小明想设计制作一个能吸引 60 枚回形针的电磁铁,探究过程的数据记录如下表。
|调试次数|①|②|③|④|⑤|⑥|⑦|⑧|⑨|
|电池节数/节| |1| | |2| | |3| |
|线圈匝数/匝|20|50|80|20|50|80|20|50|80|
|吸引回形针的数量/枚|3|8|18|15|25|45|32|53|72|

1. 小明不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数,逐渐靠近目标任务,这个过程属于探究实践中的( )环节。
A. 明确问题
B. 提出方案
C. 制作测试
D. 得出结论
2. 调试①④⑦,改变的条件是( )。
A. 线圈匝数
B. 电池节数
C. 回形针数量
D. 导线粗细
3. 进行第⑩次调试时,仍使用 3 节新电池,你觉得他选择( )匝线圈,最有可能完成任务。
A. 10
B. 30
C. 70
D. 90
4. 从初始的 1 节电池、20 匝线圈开始调试,用( )的方法绝对不可能吸引 5 枚回形针。
A. 1 节电池、线圈匝数比 20 匝少
B. 1 节电池、线圈匝数比 20 匝多
C. 2 节电池、线圈匝数比 20 匝少
D. 3 节电池、线圈匝数比 20 匝少
5. 通过 9 次调试,我们可以发现：改变______(填“电池节数”或“线圈匝数”),在操作上更加费时费力。
6. 继续探究,如图甲所示,电磁铁接通电源后,小磁针的 S 极被吸引,此时电磁铁 A 端的磁极是______极。在其他条件都不变的情况下,若将图甲装置换成图乙,则 B 端是______极。(均填“N”或“S”)

答案： 1.C 2.B 3.C 4.A 5.线圈匝数 6.S N