《2025年小学学霸作业本六年级科学上册教科版》

探究2
奇奇做了“杠杆尺平衡实验”,请根据实验完成下列练习。

1. 在实验前,看见杠杆尺出现如上图所示左低右高的状态时,奇奇应该向______旋转平衡螺母使杠杆保持平衡。
2. 实验结束后,奇奇记录的信息如下表,请据此填空。(中间支点左边所套垫圈数表示阻力大小,右边表示用力大小)
|实验次数|左边的情况| |右边的情况| |杠杆尺状态|
| |垫圈数/个|阻力点到支点的距离/格|垫圈数/个|用力点到支点的距离/格| |
|第一次|3|2|3|2|平衡|
|第二次|2|2|4|1|平衡|
|第三次|3|1|1|3|平衡|

(1)第一次实验时,如果奇奇把左边的垫圈去掉一个,杠杆尺______(填“左边会降下来”“右边会降下来”或“不动”)。
(2)结合第二次实验数据可知,阻力点到支点的距离______(填“大于”或“小于”)用力点到支点的距离,此时杠杆______(填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”)。
(3)结合第三次实验数据可知,阻力点到支点的距离______(填“大于”或“小于”)用力点到支点的距离,此时杠杆______(填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”)。

答案： 1.右 2.
(1)右边会降下来
(2)大于 费力
(3)小于 省力

探究3
《墨经》中记录了一种斜面引重车,如右图所示,该车前轮矮小,后轮高大,前后轮之间装上木板,在后轮轴上系紧绳索,通过斜板顶端的滑轮将绳索的另一端系在斜面重物上,只要轻推车子前进,就可以将重物推到一定高度。

探究小组用长度为1m的木板搭建斜面,研究斜面引重车的机械原理。研究小组通过改变斜面的高度模拟后轮直径的变化,使用弹簧测力计拉动重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动,并记录数据(如下表)。
|实验次数|1|2|3|4|
|斜面高度/m|0.15|0.2|0.25|0.3|
|拉力/N|2.8|3.2|3.5|3.9|
1. 由数据可得,斜面的长度不变,斜面的高度越高,拉力越______。
2. 由数据可得,保持前轮直径不变,斜面(木板)的长度和后轮位置不变,后轮的直径越大,匀速拉动重物时,重物受到拉力越______。
3. 斜面引重车是( )机械。
A. 省力费距离
B. 费力省距离
C. 省力省距离
D. 费力费距离
4. 若将斜面的高度增大到0.4m,斜面长度不变,此时重物滑动时受到的拉力______(填“大于”“等于”或“小于”)3.9N。
5. 若保持斜面的高度为0.2m,斜面的长度增加到1.5m,此时重物滑动时受到的拉力______(填“大于”“等于”或“小于”)3.2N。
6. 斜面引重车是斜面与轮轴的组合,且轮轴的省力效果比斜面更强。以下操作能使斜面引重车更省力的是______。
①适当减小后轮的直径
②适当增大后轮的直径
③适当减小前轮的直径
④适当增大前轮的直径
⑤使用更粗糙的斜面木板
⑥使用更光滑的斜面木板

答案： 1.大 2.大 3.A 4.大于 5.小于 6.②④⑥ 解析:题干中写道,轮轴的省力效果比斜面更强,说明后轮大小对装置的影响要大于斜面,所以选②不选①;前轮的直径只影响斜面的高度,直径越大,斜面越缓,所以选④;更光滑的斜面摩擦力更小,更省力,所以选⑥。