《2025年通城学典初中语文阅读组合训练七年级上册江苏专版》

[词解过关]
① 子( )曰：“学而时习( )之( ),不亦说( )乎？有朋自( )远方来,不亦乐乎？人不知( )而不愠( ),不亦君子( )乎？”(《学而》)
② 曾子曰：“吾( )日( )三省( )吾身：为人谋( )而不忠( )乎？与朋友交而不信( )乎？传( )不习乎？”(《学而》)
③ 子曰：“吾十有( )五而志于学,三十而立( ),四十而不惑( ),五十而知天命( ),六十而耳顺( ),七十而从心所欲( ),不逾矩( )。”(《为政》)
④ 子曰：“温( )故( )而知新,可以( )为( )师矣。”(《为政》)
⑤ 子曰：“学( )而( )不思则罔( ),思而不学则殆( )。”(《为政》)
⑥ 子曰：“贤哉,回也！一箪( )食,一瓢饮,在陋( )巷,人不堪( )其忧( ),回也不改其乐。贤哉,回也！”(《雍也》)
⑦ 子曰：“知( )之( )者( )不如好( )之者,好之者不如乐( )之者。”(《雍也》)
⑧ 子曰：“饭( )疏食( ),饮水( ),曲肱( )而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于( )我如( )浮云。”(《述而》)
⑨ 子曰：“三人( )行,必有我师焉( )。择( )其( )善者( )而从( )之,其不善者而改( )之。”(《述而》)
⑩ 子在川上( )曰：“逝( )者如斯( )夫( ),不舍( )昼夜。”(《子罕》)
⑪ 子曰：“三军( )可夺( )帅也,匹夫( )不可夺志( )也。”(《子罕》)
⑫ 子夏曰：“博( )学而笃( )志,切( )问而近思( ),仁( )在其中矣。”(《子张》)
[知识梳理]
○ 文常知识
孔子(前 551—前 479),名 ,字 ,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人, (朝代)思想家、政治家、教育家, 学派的创始人。
○ 文言现象
1. 通假字
(1)不亦说乎
同 ,
(2)吾十有五而志于学
同 ,
2. 古今异义
饭疏食,饮水
古义：
今义：清除阻塞使通顺,疏通
古义：
今义：泛指无色、无味、无臭的液体
3. 词类活用
(1)名词作状语
学而时习之
原意：时间 句中意：
(2)动词作名词
传不习乎
原意：传授 句中意：
(3)形容词作名词
温故而知新
原意：旧的 句中意：
原意：新的 句中意：
(4)形容词的意动用法
好之者不如乐之者
原意：快乐 句中意：
(5)名词作动词
饭疏食,饮水
原意：每天定时吃的食物 句中意：
4. 一词多义
(1)知：人不知而不愠 ( )
温故而知新 ( )
(2)从：七十而从心所欲 ( )
择其善者而从之 ( )
5. 重点实词
(1)三十而立 ( )
(2)学而不思则罔 ( )
(3)思而不学则殆 ( )
6. 重点虚词
(1)而：学而时习之 ( )
人不知而不愠 ( )
(2)之：知之者不如好之者 ( )
学而时习之 ( )
7. 重点译句
(1)人不知而不愠,不亦君子乎？
译文：
(2)温故而知新,可以为师矣。
译文：
[阅读理解]
1. (教材习题变式)“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是从学习的哪个方面来谈论的？请你说说对这句话的理解。
2. 结合选文,从内容和形式两方面概括《论语》的特点。

答案： [词解过关]
① 古代对男子的尊称,这里指孔子 按时温习 代词,指学到的知识 同"悦",愉快 从 了解 生气,恼怒 指有才德的人
② 人称代词,我 每天 自我检查、反省 替人谋划事情 竭尽自己的心力 诚信 传授,这里指老师传授的知识
③ 同"又",用于整数和零数之间 立身,指能有所成就 迷惑,疑惑 上天的意旨 指能听得进不同的意见 顺从意愿 越过法度
④ 温习,复习 指学过的知识 可以凭借 担任
⑤ 学习 连词,表转折 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 疑惑
⑥ 古代盛饭用的圆形竹器,也有用芦苇制成的 简陋 能忍受 困苦
⑦ 知道,懂得 代词,它,指学问和事业。一说,指仁德 代词,……的人 喜爱,爱好 以……为快乐
⑧ 吃 粗粮 冷水 胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊 对,对于 像
⑨ 几个人 于此,意思是在其中 选择 代词,他们的 好的方面,优点 跟从,这里指学习 改正
⑩ 河边 往、离去 代词,这,指河水 语气词,用于句末表示感叹 停留
⑪ 指军队 改变 泛指平民百姓 志向
⑫ 广泛 坚定 恳切 多思考当前的事情 仁德
[知识梳理]
○ 文常知识
丘 仲尼 春秋末期 儒家
○ 文言现象
1. 通假字
(1)说 悦 愉快
(2)有 又 用于整数和零数之间
2. 古今异义
粗糙,粗粝 冷水
3. 词类活用
(1)按时
(2)老师传授的知识
(3)学过的知识 新的理解和体会
(4)以……为快乐
(5)吃
4. 一词多义
(1)了解 得到
(2)听从,顺从 跟从,这里指学习
5. 重点实词
(1)立身,指能有所成就
(2)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
(3)疑惑
6. 重点虚词
(1)连词,表承接 连词,表转折
(2)代词,它,这里指学问和事业。一说,指仁德 代词,指学到的知识
7. 重点译句
(1)人家不了解(我),(我)却不恼怒,不是有才德的人吗?
(2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借(这一点)担任老师了。
[阅读理解]
1. 示例:学习态度。这句话告诉我们学习要虚心好学,善于学习他人身上的优点,善于自我反省和改变。
2.《论语》是语录体散文,语言简练,含义深远,多格言警句,体现了孔子的道德修养及学习方法、态度等。