1. 观察是科学学习的重要方法,显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中,操作规范的是 (
A.清洁时,用擦镜纸擦拭镜头
B.安放时,显微镜放置于身体前方正中间
C.对光时,光线过暗选用平面镜和小光圈
D.调距时,找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰
A
)A.清洁时,用擦镜纸擦拭镜头
B.安放时,显微镜放置于身体前方正中间
C.对光时,光线过暗选用平面镜和小光圈
D.调距时,找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰
答案:
A
2. 如图甲是显微镜镜头,目镜标有“5×”和“16×”字样,物镜标有“10×”和“40×”字样,图乙是某同学在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将图乙视野中左上方的细胞移至视野中央进行640倍的放大观察,正确的镜头组合及操作应是 (

A.(1)和(3);将装片向左上方移动
B.(1)和(3);将装片向右下方移动
C.(2)和(3);将装片向左上方移动
D.(2)和(4);将装片向左上方移动
C
)A.(1)和(3);将装片向左上方移动
B.(1)和(3);将装片向右下方移动
C.(2)和(3);将装片向左上方移动
D.(2)和(4);将装片向左上方移动
答案:
C
3. 小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(图甲)。通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示的光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是 (

A.水滴相当于光学显微镜结构中的物镜
B.上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜结构中的②
C.若换用倍数较大的放大镜,则视野中观察到的细胞数目变多
D.调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变“水滴显微镜”的放大倍数
C
)A.水滴相当于光学显微镜结构中的物镜
B.上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜结构中的②
C.若换用倍数较大的放大镜,则视野中观察到的细胞数目变多
D.调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变“水滴显微镜”的放大倍数
答案:
C
4. 在某次实验操作考查中,小科同学要做的实验是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜观察其细胞结构,如图是该同学在实验过程中的某一操作步骤,该操作的作用是 (
① 用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮
② 用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③ 用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
D
)① 用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮
② 用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③ 用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
答案:
D
5. (教材P49练习与应用T4变式)洋葱被誉为“菜中皇后”,还被称为天然的“心脏支架”,营养价值特别高。小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,并利用显微镜进行观察。
(1)小科制作临时装片时的主要操作步骤如图,正确的操作顺序是______

(2)步骤④滴加的液体和步骤②染色所需要的试液分别是______
(3)小科将制作的临时装片放在显微镜下观察,他发现无论如何转动物镜转换器、更换目镜还是调节反光镜,视野中都没有光斑,产生这种情况的原因可能是______
(4)在老师的指导下,小科在显微镜的视野中看到了洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核,但看不清液泡。为了看清液泡,小科可以换用______
A. 凹面反光镜或大光圈
B. 平面反光镜或大光圈
C. 凹面反光镜或小光圈
D. 平面反光镜或小光圈
(1)小科制作临时装片时的主要操作步骤如图,正确的操作顺序是______
④③①②
(填序号)。(2)步骤④滴加的液体和步骤②染色所需要的试液分别是______
清水、碘液
。(3)小科将制作的临时装片放在显微镜下观察,他发现无论如何转动物镜转换器、更换目镜还是调节反光镜,视野中都没有光斑,产生这种情况的原因可能是______
遮光器没有转到位(合理即可)
。(4)在老师的指导下,小科在显微镜的视野中看到了洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核,但看不清液泡。为了看清液泡,小科可以换用______
D
(填字母)。A. 凹面反光镜或大光圈
B. 平面反光镜或大光圈
C. 凹面反光镜或小光圈
D. 平面反光镜或小光圈
答案:
(1)④③①② (2)清水、碘液 (3)遮光器没有转到位(合理即可) (4)D
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