3. 新素养 数感 估一估,下图中点P表示的数可能是算式( )的积。

A.$397×3$
B.$196×5$
C.$312×3$
A.$397×3$
B.$196×5$
C.$312×3$
答案:
B
4. 李老师采用线上直播的方式分享课外知识。若平均每小时有44~57人通过弹幕和李老师互动,则2小时大约有( )人通过弹幕和李老师互动。
A.80
B.106
C.120
A.80
B.106
C.120
答案:
B
1. 直接写出得数。
$200×5= $ $70×2= $ $300×4= $ $30×3= $
$600×7= $ $9×600= $ $8×30= $ $4×500= $
$200×5= $ $70×2= $ $300×4= $ $30×3= $
$600×7= $ $9×600= $ $8×30= $ $4×500= $
答案:
1000 140 1200 90 4200 5400 240 2000
2. 看图列式计算。
(1)


(1)
答案:
(1)$70×5=350$
(2)$700×4-200=2600$(个)
(1)$70×5=350$
(2)$700×4-200=2600$(个)
1. 小蜜蜂采蜜,每天从蜂巢到花园往返2趟,一共要飞行多少米?

答案:
$500×2×2=2000$(米)
2. 新情境 生活体验 甲城到乙城的列车票价如下表,王叔叔和他的2个朋友从甲城前往乙城游玩,买了同样价格的列车票,付给售票员900元,售票员找回了一些零钱。他们买的是哪种票?
|二等座|一等座|商务座|
|每张198元|每张296元|每张408元|
|二等座|一等座|商务座|
|每张198元|每张296元|每张408元|
答案:
$1+2=3$(人) 把198看作200 $200×3=600$(元) 600元比900元小得多 把296看作300$300×3=900$(元) 往大估是900元,差不多 把408看作400$400×3=1200$(元) 1200元比900元大得多 他们买的是一等座的票
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