1. 计算$350÷5$时,可以先算( )个十除以5得( )个十,也就是( )。
答案:
35 7 70
2. 新趋势 算理理解 把七十多本书平均分给4人,每人分到18本,还剩下3本书。
(1) 小明列了一个竖式(如图)表示分书的过程,把竖式补充完整。
(2)4人一共分走了( )本书。
(3)再添上( )本书,每人就可以分到19本了。
(1) 小明列了一个竖式(如图)表示分书的过程,把竖式补充完整。
(2)4人一共分走了( )本书。
(3)再添上( )本书,每人就可以分到19本了。
答案:
(1)
(2) 72
(3) 1
(1)
(2) 72
(3) 1
3. 爸爸给东东买了3套价格相同的书,共花了267元,估算每套书( )元。每套书的实际价格比估算的这个价格( )(填“高”或“低”)。

答案:
90 低
4. 新趋势 数形结合 右边的大圆表示400,涂色部分表示( )。
答案:
50
5. 新情境 生活应用 现有奶糖和果糖各30包,包装成如图所示的礼品袋。如果要把果糖全部用完,那么还需要增加
( )包奶糖。
答案:
15 解析: 把 30 包果糖全部用完, 可以装 30 ÷ 2 = 15 (个) 礼品袋, 需要奶糖 3 × 15 = 45 (包), 还需要增加 45 - 30 = 15 (包)。
6. 下面竖式中框出部分表示的意义分别与哪一组分小棒的过程或结果相对应? 请将对应的序号填在( )里。

答案:
② ③ ①
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