1. (操作探究)圈一圈,填一填。
有( )个,
有(
)个,
的个数里面有(
)个2,
的个数是
的( )倍。
的个数里面有(
的个数是
答案:
2. (1)$6+6+6+6+6= 6×$( )
6的( )倍
(2)$9+9+9+9= 9×$( )
9的( )倍
6的( )倍
(2)$9+9+9+9= 9×$( )
9的( )倍
答案:
3. 画一画,填一填。
(1)第一行
第二行
第二行要摆( )组,
一共是( )个。
(2)
的个数是
的6倍,接着画。

的个数里面有( )个( ),
的个数是( )。

(1)第一行
第二行
第二行要摆( )组,
(2)
答案:
4. (数形结合)看图填一填。
(1)第一条彩带的长度是第二条彩带长度的( )倍。
第一条彩带
第二条彩带
(2)第二条彩带的长度是第一条彩带长度的( )倍。
(1)第一条彩带的长度是第二条彩带长度的( )倍。
第一条彩带
第二条彩带
(2)第二条彩带的长度是第一条彩带长度的( )倍。
答案:
5. 涂一涂。
小红
小新
小红
小新
答案:
6. (推理意识)
从第一行中移动( )个
到第二行,第二行
的个数就是第一行的2倍;从第一行中移动( )个
到第二行,第二行
的个数就是第一行的( )倍。
从第一行中移动( )个
答案:
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