《2025年暑假作业完美假期生活八年级物理湖南教育出版社》

1. 端午节都有赛龙舟和吃粽子的习俗。赛龙舟时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是相互的，使龙舟前行的施力物体是水。

答案： 相互的 水

2. 小静在完成水沸腾的实验时，在刚停止沸腾的烧瓶口塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇上冷水如图，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是由于瓶内气压__变小__ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，水的沸点__降低__ (选填“升高”、“降低”或“不变”)的缘故。

答案： 变小 降低

3. 在《考工记·转人篇》中，有“劝登马力，马力既竭，辀(zhōu)犹能一取焉”的记载。意思是说，赶马车时，即使马对车不再施力了，车还能继续前进一段路。“马力既竭”后，马对车____(选填“不做功”或“做功”)。
3. 在《考工记·转人篇》中，有“劝登马力，马力既竭，辀(zhōu)犹能一取焉”的记载。意思是说，赶马车时，即使马对车不再施力了，车还能继续前进一段路。“马力既竭”后，马对车不做功(选填“不做功”或“做功”)。

答案： 不做功

4. 步行在雨中，我们会打一把伞。一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来，产生这一现象的原因是伞上方空气流速大，压强小(两空均选填“大”或“小”)。

答案： 大 小

5. 如图是研究二力平衡条件的实验装置。当两托盘中的砝码质量相等时，小车静止；如果将两托盘中的砝码都放在其中一个托盘里，可以发现小车不会(填“仍会”或“不会”)静止。

答案： 相等 不会

小明同学利用物体 A 和 B、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示：
(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这里使用的科学研究方法是转换法；
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显；
(3)比较甲、丙两图所示实验，可以得到压力的作用效果与受力面积的关系；
(4)小明同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由此他得出结论是：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是没有控制压力大小不变。

答案：
(1)泡沫的凹陷程度 转换法
(2)在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)甲、丙
(4)没有控制压力大小不变