《2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社八年级文综版》

1. 运用比喻的修辞手法扩写下面的句子。
原句：腾空而起的焰火，光彩夺目。
扩写句：

答案： 示例：腾空而起的焰火，有的像金蛇飞舞，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，绚丽多姿，光彩夺目。

2. 运用下面的词语写句子。(要求使用比喻的修辞手法)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

答案： 示例：初冬，一场疾风骤雨之后，银杏树在萧瑟的寒风中发抖，那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞，不情愿地落在地上，向银杏树倾诉着依恋和不舍。

3. 运用比喻的修辞手法仿写下面的句子，使之与前面的句子构成排比句。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；；。

答案： 示例：人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的叹咏

4. 把下面画线的陈述句改写成反问句。
(1)假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，就不会落得个身败名裂、葬身火海的下场。
(2)假若当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，就不会病入膏肓而一命呜呼。
(3)假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，就不会落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局。
修改句：(1)
(2)
(3)

答案： 示例：
(1)怎会落得个身败名裂、葬身火海的下场？
(2)怎会病入膏肓而一命呜呼？
(3)怎会落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局？

5. 展开联想，巧用两种以上修辞手法，以“宽容”为话题写一组句子。
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答案： 示例：宽容是一缕和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；宽容是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；宽容是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。