《2025年全效学习七年级科学上册浙教版》

1. 2024 年巴黎奥运会期间，为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会通过对运动员进行多次尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动是为了 (D)

A.提出问题
B.合作与交流
C.建立假说
D.获取事实与证据

答案： 1.D

2. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是 (D)

A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使之与假说相符
C.修改结果，使之与假说相符
D.修改假说，重新实验

答案： 2.D

3. 某小组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了下列实验计划，其中不正确的是 (C)

A.提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗？
B.作出假设：光会影响蚯蚓的分布
C.设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D.实验对象：10 条大小相似的健康蚯蚓

答案： 3.C

4. 为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，学校项目化小组同学用经高温蒸汽灭菌的三个相同锥形瓶，分别标记为甲、乙、丙，按如表所示内容进行实验。请分析表中包含了几组对

照

实

验？变量分别是什么？ (B)


A.2 组，温度、消毒棉球
B.2 组，温度、细菌
C.3 组，温度、消毒棉球、空气
D.2 组，温度、空气

答案： 4.B

5. 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想。猜想 1：酒精的温度低于手的温度；猜想 2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度 $ t_1 $ 和烧杯中酒精的温度 $ t_2 $，并重复多次，均发现 $ t_1 ＞ t_2 $，则下列说法正确的是 (A)

A.只能验证猜想 1
B.只能验证猜想 2
C.既能验证猜想 1，也能验证猜想 2
D.既不能验证猜想 1，也不能验证猜想 2

答案： 5.A 【解析】小明反复测量了手的温度 $t_1$ 和酒精的温度 $t_2$，均发现 $t_1＞t_2$，该结果只说明酒精的温度低于手的温度，所以只能验证猜想1；若要验证猜想2，注意控制变量，可把温度计在酒精中蘸一下取出，观察温度计示数的变化，温度计示数降低，说明酒精蒸发吸热。

6. (1)同学们把科学探究的基本过程进行排序：①表达与交流；②制订计划；③建立猜想与假设；④提出问题；⑤分析证据、得出结论；⑥搜集证据。正确的步骤应该是④③②⑥⑤①(用序号表示)。
(2)王老师在课堂上发现一名同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，他估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从科学探究的角度讲，老师的“估计”属于建立猜想与假设，要求该同学测量体温的目的是搜集证据。

答案： 6.
(1)④③②⑥⑤①
(2)建立猜想与假设 搜集证据

7. 微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为 4 组，每组 100 粒，再选取 3 种微塑料在自然环境条件下开展盆栽实验，统计分析在 3 种微塑料影响下小麦种子的发芽率（实验结果如表所示）。

(1)实验中每组用 100 粒小麦种子，其目的是避免实验偶然性，使实验结果更准确。
(2)表中“？”处应填的数据是0.5。
（3）分析实验结果可以得出，这 3 种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是_________。
（4）微塑料主要来源于塑料制品，为保护环境，请给出合理的建议：_________。

答案： 7.
(1)避免实验偶然性，使实验结果更准确
(2)0.5
(3)高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料
(4)减少塑料制品的使用；用其他环保材料代替塑料制品等(合理即可)

8. 进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是 (A)

A.增加自变量的数量
B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量
D.不同实验者重复实验

答案： 8.A