《2025年暑假作业教育科学出版社七年级语文》

1. 由文中“北平”“祖国已破”可知本文的写作背景应为抗日战争时期。
2. 第③段中写道“泪,不知为什么流下来”,说说作者流泪的原因。在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中的故国的无限思念。
3. 第④段作者说“我,到处可以为家”,第⑤段却说“到处不可以为家了”,试分析作者为何有这样的改变。说“到处可以为家”是因为“我”虽漂泊他乡，但并未离开祖国；说“到处不可以为家”则因为“我”此时已离开祖国，心中充满着对故乡、祖国的思念。
4. 从修辞手法的角度赏析第⑤段中的画线句子。
我这时才恍然感悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕没有离开那片桑叶。这句话运用比喻的修辞手法，以“蚕”自喻，蚕离开桑叶意味着作者离开了祖国。春蚕吐丝，“丝”与“思”谐音，隐含着作者心中对祖国的无穷思念。
5. 第⑦段中描写的“萍”和“絮”的漂泊有什么不同？它们分别比喻什么？萍，有水可借，比喻没有离开祖国；絮，无依无靠，比喻漂泊海外。
6. 试分析第⑨段中的两个画线句抒发的情感有何不同。
前者关注自身尊严，抒发了个体为保护自身不受辱而甘愿牺牲的无畏情怀；后者抒发了舍小家为大家的强烈的爱国之情。

答案： 1. 抗日战争
2. 在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中的故国的无限思念。
3. 说“到处可以为家”是因为“我”虽漂泊他乡，但并未离开祖国；说“到处不可以为家”则因为“我”此时已离开祖国，心中充满着对故乡、祖国的思念。
4. 这句话运用比喻的修辞手法，以“蚕”自喻，蚕离开桑叶意味着作者离开了祖国。春蚕吐丝，“丝”与“思”谐音，隐含着作者心中对祖国的无穷思念。
5. 萍，有水可借，比喻没有离开祖国；絮，无依无靠，比喻漂泊海外。
6. 前者关注自身尊严，抒发了个体为保护自身不受辱而甘愿牺牲的无畏情怀；后者抒发了舍小家为大家的强烈的爱国之情。