《2025年暑假作业教育科学出版社七年级语文》

1. 对下列加点词的解释有误的一项是( B )。
A. 旦辞黄河去(早晨) B. 赏赐百千强(强壮)
C. 出郭相扶将(外城) D. 欲闻所戚戚(想要)
2. 下列对甲乙两诗的理解,不正确的一项是( B )。
A. 甲诗第③段运用夸张的手法,写木兰万里征途所用时间之短,渲染了军情的紧急
B. 甲诗叙事详略得当,根据表现主题的需要,详写了木兰战场上杀敌的英姿
C. 乙诗结尾处描写旧军都的惊愕,增加了故事的趣味性
D. 甲乙两诗都讲述了木兰这样一位女中豪杰的传奇故事
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)本结兄弟交,死战誓不渝。
本来结下了兄弟情谊，誓死共同战斗，终不改变。
4. 甲诗以叠词描绘事物,试从诗中找出一句并赏析其表达效果。
示例：“唧唧复唧唧”，这句用叠词“唧唧”描绘了木兰叹息不已的情态，增强了诗歌的节奏感、韵律感，使读者身临其境，感受到木兰的烦恼。
5. 甲乙两诗在情节上有什么不同？为什么会有这种不同？
故事情节：乙诗多了“夜袭燕支虏，更携于阗羌”“亲戚持酒贺，父母始知生女与男同”，而甲诗多了出征前的准备场景、行军的过程、还朝辞赏及回家时亲人迎接的场面，甲诗情节更丰富。两诗情节上的不同，是由它们所要表现的主题不同造成的：乙诗立意仅在表现木兰的“忠孝两不渝”上，而甲诗还表现了木兰思乡怀亲的情感、不慕名利的品质及反对战争爱好和平的愿望。

答案： 1. B
2. B
3. （1）远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
（2）本来结下了兄弟情谊，誓死共同战斗，终不改变。
4. 示例：“唧唧复唧唧”，这句用叠词“唧唧”描绘了木兰叹息不已的情态，增强了诗歌的节奏感、韵律感，使读者身临其境，感受到木兰的烦恼。
5. 故事情节：乙诗多了“夜袭燕支虏，更携于阗羌”“亲戚持酒贺，父母始知生女与男同”，而甲诗多了出征前的准备场景、行军的过程、还朝辞赏及回家时亲人迎接的场面，甲诗情节更丰富。两诗情节上的不同，是由它们所要表现的主题不同造成的：乙诗立意仅在表现木兰的“忠孝两不渝”上，而甲诗还表现了木兰思乡怀亲的情感、不慕名利的品质及反对战争爱好和平的愿望。
【乙文译文】木兰抱着织机的梭子叹着气，究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说忧愁的事情，她出于感激之情强装出笑脸：老父隶属于兵籍，必须服兵役，但是他的体力已经逐日衰减，怎么经得起万里征程呢，虽然有儿子但是年纪尚小（不能够替父服役）。北地的风沙足以淹没战马的马蹄，凛冽的北风足以吹裂人的皮肤。老父本来就有病，身体虚弱，靠什么来照顾自己呢？
木兰决定代替父亲去服兵役，喂饱了马后，穿上戎装踏上行程。换掉了精美的丝织衣裳，洗净了脸上的妆粉。纵马赶赴军营，豪壮地提着宝剑，早晨在雪山下驻扎，傍晚在青海湖畔宿营。夜晚三更突然袭击燕支山的胡虏，还联合于阗和羌族的部队一同作战。将军得胜后光荣归来，士兵们返回故乡。
父母看到木兰归家，高兴到了极点反而悲伤起来。木兰能够承接安慰父母，脱下军装弹起乐器。过去是壮志满怀的英雄豪杰，如今变成了娇美的女子的容貌。亲戚们举着酒杯向木兰的父母祝贺，木兰的父母到现在才知道生女儿原来同生儿子一样。站在门前的木兰的昔日战友，十年来一起出生入死。本来结下了兄弟情谊，誓死共同战斗终不改变。今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。木兰的昔日战友都惊慌得不敢上前去辨认她，他们徒自叹着气而已。世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，忠孝两全，千古的英名哪里会泯灭？