2025年快乐暑假课程衔接组合卷三年级数学北师大版
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(1) 10个十万是(
一百万
),10个一千万是(一亿
),(10
)个一百万是一千万,(100
)个一千万是10亿。
答案:
一百万 一亿 10 100
(2) 从(
右
)边起,每(4
)位为一级。个级的数位有(个位、十位、百位、千位
),万级的数位有(万位、十万位、百万位、千万位
),亿级的计数单位有(亿、十亿、百亿、千亿
)。
答案:
右 4 个位、十位、百位、千位 万位、十万位、百万位、千万位 亿、十亿、百亿、千亿
(3)六千万,七千万,
八千万
,九千万
,一亿
答案:
本题可先分析已知数字之间的规律,再根据规律得出括号内的数字。
步骤一:分析数字规律
观察已知数字“六千万”“七千万”,可以发现相邻两个数之间的差值为:$七千万 - 六千万=一千万$,即后一个数比前一个数大“一千万”。
步骤二:计算括号内的数字
第一个括号:$七千万 + 一千万 = 八千万$;
第二个括号:$八千万 + 一千万 = 九千万$;
第三个括号:$九千万 + 一千万 = 一亿$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{八千万}$、$\boldsymbol{九千万}$、$\boldsymbol{一亿}$。
步骤一:分析数字规律
观察已知数字“六千万”“七千万”,可以发现相邻两个数之间的差值为:$七千万 - 六千万=一千万$,即后一个数比前一个数大“一千万”。
步骤二:计算括号内的数字
第一个括号:$七千万 + 一千万 = 八千万$;
第二个括号:$八千万 + 一千万 = 九千万$;
第三个括号:$九千万 + 一千万 = 一亿$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{八千万}$、$\boldsymbol{九千万}$、$\boldsymbol{一亿}$。
(4)数轴上从左到右依次填入的数为
六亿
、九亿
、十一亿
。
答案:
本题可先根据已知的“五亿”和“七亿”确定数轴上每一格代表的数值,再据此求出括号里的数。
步骤一:确定数轴上每一格代表的数值
已知数轴上“五亿”和“七亿”之间间隔$1$格,那么每一格代表的数值为:$(7 - 5)\div1 = 2$(亿)
步骤二:求出括号里的数
第一个括号:“五亿”右边一格,数值为$5 + 2 = 6$(亿);
第二个括号:“七亿”右边一格,数值为$7 + 2 = 9$(亿);
第三个括号:“九亿”右边一格,数值为$9 + 2 = 11$(亿)。
综上,答案依次为$\boldsymbol{六亿}$、$\boldsymbol{九亿}$、$\boldsymbol{十一亿}$ 。
步骤一:确定数轴上每一格代表的数值
已知数轴上“五亿”和“七亿”之间间隔$1$格,那么每一格代表的数值为:$(7 - 5)\div1 = 2$(亿)
步骤二:求出括号里的数
第一个括号:“五亿”右边一格,数值为$5 + 2 = 6$(亿);
第二个括号:“七亿”右边一格,数值为$7 + 2 = 9$(亿);
第三个括号:“九亿”右边一格,数值为$9 + 2 = 11$(亿)。
综上,答案依次为$\boldsymbol{六亿}$、$\boldsymbol{九亿}$、$\boldsymbol{十一亿}$ 。
(5) 由2个亿,6个百万,3个十组成的数是(
206000030
)。
答案:
206000030
(6) 在850427中,5在(
万
)位上,表示(5
)个(万
),2在(十
)位上,表示(2
)个(十
)。
答案:
万 5 万 十 2 十
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