《2025年新课程暑假作业广西师范大学出版社七年级道德与法治》

6. 【中华人文精神发现之旅】
某校七年级（2）班举行了“我们身边的中华人文精神”的活动，同学们对此展开了前期调研工作，以下是他们拍摄到的画面。
|身边的事例|体现的中华人文精神|
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|镜头一：小芸践行“新三年旧三年”，将旧衣物改造为购物袋或抹布|①俭约自守、中和泰和的生活理念|
|镜头二：面对同一道数学题，小明用常规方法，小红另辟蹊径，最后都算出来了|②|
|镜头三：小豪观看一部红色题材的电影，从中感悟到革命先辈的奋斗精神|③|
|镜头四：小佳欣赏古典名曲《高山流水》，从中听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟“高山流水遇知音”的千古美谈|④|
（1）请你指出镜头二、镜头三、镜头四体现的中华人文精神。
在活动中，同学们对于如何处理同学之间的不同意见，形成了两种观点：有的同学认为应该坚持自己的观点，绝不让步；有的同学认为应该听取他人意见，放弃自己的想法。
（2）请你结合中华人文精神的相关知识，对上述同学的观点进行评析。

答案： （1）②求同存异、和而不同的处世方法 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④形神兼备、情景交融的美学追求 文以载道、以文化人的教化思想 （2）这两种观点都是片面的。“和而不同”倡导在人际交往中，既要尊重他人的观点和意见，又要坚持自己正确的观点，而不是盲目让步或绝不妥协。第一种观点只强调自身立场，没有做到尊重他人意见，不利于构建和谐的同学关系和营造良好的班级氛围；第二种观点完全放弃自己的想法，是没有主见的表现，也不符合“和而不同”的要求。