2025年新课程暑假作业广西师范大学出版社七年级道德与法治
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6. 【以自强之火,点亮青春之路】
“天行健,君子以自强不息。”自强宛如划破天穹的璀璨流星,照亮个人成长的漫长道路。请你阅读以下材料,思考如何于生活点滴间铸就自强之魂。
材料一 七年级学生小宇在学校运动会上报名参加了长跑项目。他每天坚持早起训练,即使遇到恶劣天气也不放弃。在比赛中,他虽然没有获得第一名,但他的毅力赢得了同学们的掌声。
材料二 七年级学生小敏学习成绩一直不理想。她觉得自己不是学习的料,对学习失去了信心,于是上课不认真听讲,作业也不按时完成。
(1)小宇和小敏面对困难时的不同表现说明了什么?
(2)请你运用所学知识,帮助小敏重新树立学习的信心,培养自强精神。
“天行健,君子以自强不息。”自强宛如划破天穹的璀璨流星,照亮个人成长的漫长道路。请你阅读以下材料,思考如何于生活点滴间铸就自强之魂。
材料一 七年级学生小宇在学校运动会上报名参加了长跑项目。他每天坚持早起训练,即使遇到恶劣天气也不放弃。在比赛中,他虽然没有获得第一名,但他的毅力赢得了同学们的掌声。
材料二 七年级学生小敏学习成绩一直不理想。她觉得自己不是学习的料,对学习失去了信心,于是上课不认真听讲,作业也不按时完成。
(1)小宇和小敏面对困难时的不同表现说明了什么?
(2)请你运用所学知识,帮助小敏重新树立学习的信心,培养自强精神。
答案:
6. (1)①面对困难,不同的态度会导致不同的结果。②自强的人能勇敢面对困难,凭借坚强意志战胜困难,走向成功;而缺乏自强精神的人容易被困难吓倒,选择放弃,一事无成。 (2)①帮助小敏认识到自强的重要性,自强能让她在学习中更有信心,激励她不断进步。②引导小敏树立明确的学习目标,如本学期成绩提高多少分等,目标能为她提供努力的方向。③建议小敏制订合理的学习计划,合理安排学习时间,逐步提高学习能力。④鼓励小敏从自己擅长的学科入手,发挥优势,增强自信心,进而将这种自信和动力延伸到其他学科。⑤告诉小敏遇到学习困难时,要勇敢面对,不轻易放弃,多尝试不同的学习方法,培养自强精神。(写出两点即可)
7. 【铸自强之魂,做时代新人】
自信自强是中华民族的传统美德,是关乎中华民族能够屹立于世界民族之林的关键。中学生当以何为径,方能成为自强中国人?请你思考后将下列《倡议书》补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
在历史的浩瀚长河里,自强是中华民族屹立不倒的精神脊梁,在时代的征程上,自强是中华儿女逐梦前行的动力源泉。在此,我们发出以下倡议。
①
②
让我们携手并进,以实际行动践行自强精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量!
自信自强是中华民族的传统美德,是关乎中华民族能够屹立于世界民族之林的关键。中学生当以何为径,方能成为自强中国人?请你思考后将下列《倡议书》补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
在历史的浩瀚长河里,自强是中华民族屹立不倒的精神脊梁,在时代的征程上,自强是中华儿女逐梦前行的动力源泉。在此,我们发出以下倡议。
①
②
让我们携手并进,以实际行动践行自强精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量!
答案:
7. [示例] ①立大志:将个人理想融入国家发展,用青春热血书写时代篇章。②求真知:珍惜韶华,刻苦学习,练就过硬本领,勇攀知识高峰。③强筋骨:直面挑战,磨砺意志,在实践中锤炼担当品格。(写出两点即可)
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