《2025年假期园地暑假作业八年级语文人教版》

1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.

寒

噤(jìng) 吞

没

(mò) 驰

骋

(chěng) 怒不可

遏

(è)
B.

棱

角(léng)

懈

怠(xiè)

虔

诚(qián) 接

踵

而来(zhòng)
C.

翌

日(lì) 陡

峭

(qiào) 皑皑(ái) 纷至沓来(tà)
D.轻

盈

(yíng)

矗

立(chù)

驿

道(yì) 五彩斑

斓

(lán)

答案： D

2. 下列词语书写全部正确的一项是( )

A.萦绕 梳梳朗朗 矜寡孤独
B.绚丽 自圆其说 锋口浪尖
C.轻盈 目眩神迷 草长莺飞
D.恭顺 名幅其实 青树翠蔓

答案： C

3. 下面加点的词语解释完全正确的一项是( )

A.欲

穷

其林(尽) 欣然

规

往(打算,计划)
B.如鸣

珮

环

(都是玉质饰物) 日光下

澈

(清澈)
C.

尝

贻余核舟一(曾经) 视端

容

寂(容貌)
D.左右

芼

之(挑选) 道

阻

且长(阻力)

答案： A

4. 下列句中加点词语使用错误的一项是( )

A.就算有小人暗中

挑

拨

离

间

,但他们始终是好兄弟,彼此之间从不猜疑。
B.十一月份南飞的鸟群,

目

空

一

切

地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
C.事实胜于雄辩,你再

强

词

夺

理

,也改变不了大家对这件事的看法。
D.平时见他读书多,谈话少,谁知他一谈起中国古典文学,便

络

绎

不

绝

,说得头头是道。

答案： D

5. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)家庭的______使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界______,充满快乐。
(3)中国是法治国家,不论是谁,______是触犯了党纪国法,______要依法依纪严肃查处、惩治。
A. 熏染 姿态万千 只要……就
B. 熏陶 姿态万千 只有……才
C. 熏染 五彩缤纷 只有……才
D. 熏陶 五彩缤纷 只要……就

答案： D

6. 阅读短文,回答问题。
人,要有五识
①人要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。
②积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与 DNA 的结构图这样的知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。
③一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。我常常遇到一些人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。
④有了上面三种“识”,你就是一个有学问、有点看法的人了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”——胆识。
⑤“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车,亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候,还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。
⑥我要强调一点,“胆识”可不仅仅是指大胆,更不是“有勇无谋”。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称他有“胆识”。
⑦最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行,都有偶遇他人赏识的时候,请问,你是什么感觉? 我相信,有时他人的一两句赏识,往往成为你继续走下去的动力,造就了你的一生。我这里强调的“赏识”,就是你是否懂得赏识他人。
⑧那些拥有了“知识”“常识”“见识”,尤其是“胆识”的人,不少都有高傲甚至目空一切的毛病,他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,这样的人能走多远呢?
(1)作者认为“人,要有五识”,具体指哪“五识”?
(2)本文主要运用的论证方法是______。
(3)第⑥段在文中有什么作用?
(4)读了这篇文章,请联系生活实际,谈谈你对“赏识”的理解。

答案：
(1)知识、常识、见识、胆识、赏识。
(2)道理论证
(3)承接上文;补充论证了“胆识是社会责任感和勇于承担的气魄”的观点;使论证更充分、更严密、更有力度。
(4)理解:读了这篇文章,我认为一个人在拥有了知识、常识、见识、胆识的同时,还必须具备赏识他人的能力,才能走得更远。事例:围绕“赏识他人才能走得更远”举例即可。