2025年桂壮红皮书暑假天地河北少年儿童出版社八年级物理
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6. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动.

(1)如图甲所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥的
(2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作如下:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成
(3)为了使实验结论具有普遍性,小欣同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动,如图乙所示,小欣同学两只手指所受的压力大小
(1)如图甲所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥的
凹陷程度
来比较压力的作用效果,小欣同学可得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
.(2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作如下:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成
不同
宽度的两段,并分别绕过橡皮泥,两包装带下方挂相同
数量的钩码.(均填“相同”或“不同”)(3)为了使实验结论具有普遍性,小欣同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动,如图乙所示,小欣同学两只手指所受的压力大小
相同
,压力的作用效果不同
.(均填“相同”或“不同”)
答案:
(1)凹陷程度 压力越大,压力的作用效果越明显
(2)不同 相同
(3)相同 不同
(1)凹陷程度 压力越大,压力的作用效果越明显
(2)不同 相同
(3)相同 不同
7. 关于探究“杠杆平衡条件”的实验:
(1)将如图所示的实验装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向
(2)杠杆平衡后,若在图中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂
(3)若在B位置处所挂钩码不变,采用弹簧测力计向上拉杠杆的方法进行探究,则弹簧测力计应作用在支点的
(1)将如图所示的实验装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向
左
(填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡.(2)杠杆平衡后,若在图中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂
4
个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡.(3)若在B位置处所挂钩码不变,采用弹簧测力计向上拉杠杆的方法进行探究,则弹簧测力计应作用在支点的
右
(填“左”或“右”)端.
答案:
(1)左
(2)4
(3)右
(1)左
(2)4
(3)右
8. 中国天眼(FAST)是世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜.为对中国天眼的4450块厚度仅为1mm的反射面板进行健康体检,调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”,标志着我国在浮空飞行器研制及实践领域又获得重大突破.它使用一个氦气球及配重,如图所示.“蜘蛛人”重700N,氦气球充气后重1660N,体积为200m^3,为保证正常工作,工作时受到的支持力不宜低于100N.($ρ_{空}= 1.29kg/m^{3}$,$ρ_{氢气}= 0.18kg/m^{3}$,g取10N/kg)则:
(1)氦气球受到的浮力为多少?
(2)配重最小为多少?
(3)为了保证不损坏反射面板,压强不宜超过1000Pa,假设“蜘蛛人”站立时与反射面板的接触面积约为500cm^2,“蜘蛛人”是否能系上气球后直接站上去?

(1)氦气球受到的浮力为多少?
(2)配重最小为多少?
(3)为了保证不损坏反射面板,压强不宜超过1000Pa,假设“蜘蛛人”站立时与反射面板的接触面积约为500cm^2,“蜘蛛人”是否能系上气球后直接站上去?
答案:
(1)2 580 N
(2)320 N
(3)"蜘蛛人"不能系上气球后直接站上去.
(1)2 580 N
(2)320 N
(3)"蜘蛛人"不能系上气球后直接站上去.
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