《2025年暑假作业长江少年儿童出版社五年级语文》

一、下面的词语表示的年龄是多少？请填在横线上。
古稀____70岁 花甲____60岁 而立____30岁
不惑____40岁 期颐____100岁 弱冠____20岁

答案： 70岁、60岁、30岁、40岁、100岁、20岁

二、下面选项中加点字的意思有误的一项是(B)。
A. 道旁李(道路)
B. 吾盾之坚(坚定)
C. 守株待兔(守候)
D. 溺而不返(返回)

答案： B

三、用修改符号修改下面的句子。
○他发扬了“比赛第一，友谊第二”（用增补符号添加“的精神”）。
○他们同学三年，一直相敬如宾（用替换符号把“相敬如宾”换成“友好相处”）。
○我们必须及时改正，并随时发现缺点（用调换符号调换“及时改正”和“随时发现缺点”的位置）。

答案： ○他发扬了“比赛第一，友谊第二”的精神。（用增补符号添加“的精神”）
○他们同学三年，一直友好相处。（用替换符号把“相敬如宾”换成“友好相处”）
○我们必须随时发现缺点，并及时改正。（用调换符号调换“及时改正”和“随时发现缺点”的位置）

四、照样子，为校园公共场所写一句温馨提示语。
例：脚下留情，草坪留青。(草坪)
静以修身，学以育德。(图书馆)
粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。(学校食堂)

答案： 静以修身，学以育德。；粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

五、阅读短文，完成练习。
一份特殊的礼物
李荷卿
肖恩只是一个八岁左右的小孩子。我第一次遇到他，是在一个夏日。他头戴一顶小帽子，穿一条需要系皮带才能挂得住的宽松裤，肩上背包里装着四根球杆和许多高尔夫球。有一次，他取下帽子，我注意到他没有头发。他比同龄的其他孩子要瘦小得多。然而，不论我什么时候看到他与小伙伴们在一起，他都是面带微笑，并奋力将球击得和他们一样远。
我偶尔也和肖恩在一起打高尔夫球。他告诉我，打三杆洞，他发挥得最好，因为他通常都能将球顺利击上果岭。
一年左右的时间过去了，我在高尔夫球场上再没有看到肖恩。我听说他的病情恶化了，尽管如此，他的朋友们说，在秋天来临之前，肖恩会尽量出来，再打几次高尔夫球。
果然，在接下来的那个星期，肖恩又在球场上出现了。我和朋友们刚好比他早到一会儿。我注意到他的一个伙伴替他拿着包。“留神点儿！”我听到肖恩告诉朋友们，“我觉得我今天运气应该不错。”尽管他这么说，但他击球时十分吃力。他和伙伴们打到三杆洞的最后一杆。伙伴们全击过球了，肖恩走上击球区。他将球杆往后一挥，用他那虚弱的身体所能使出的最大力量一击，球飞向果岭，消失在视线之外。他的一个朋友扶着他向果岭走去。他走得非常艰难，因为那里地势比发球区要高。我看到肖恩边停下来喘口气，边搜寻他的球。
肖恩的伙伴们都在果岭后面找自己的球。我无意中瞥见肖恩的一个朋友捡起肖恩的球，将它扔进球洞里。然后，他跑开了，假装在找他自己的球。他看到我正盯着他，朝我眨了眨眼睛。
当肖恩终于走上果岭后，他很失望，因为，他原本以为自己将球击上了果岭。然后，他瞥了一眼球洞，笑容立刻在他脸上绽开了花。男孩子们你看我，我看你，说：“你不会告诉我你是一杆进洞吧！”“不会的，肖恩，一定是你将球放进球洞里去的！”
“不，是真的，你们瞧！”肖恩说。男孩子们全装出非常惊讶的样子。我去看肖恩，他看上去像世界上最快乐的人。从那以后，我再也没有见过肖恩和他的朋友们。但是，我就是在那个时候懂得了高尔夫球这项运动的真谛。
它不在于你得分多少或击球多远，而在于去关心与你一起打球的朋友们，并享受和他们共度的时光。
(有删改)
标题中所说的“一份特殊的礼物”指的是什么呢？
______________________________肖恩的朋友们为了让他开心，假装他一杆进洞，给予他快乐和温暖，这是朋友间的关心和陪伴。

答案： 肖恩的朋友们为了让他开心，假装他一杆进洞，给予他快乐和温暖，这是朋友间的关心和陪伴。