《2025年小学暑假作业快乐假期四年级语文人教版新疆青少年出版社》

2. “可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”这句话在文中的作用是什么？(C)
A. 总起下文
B. 总结上文
C. 承上启下
D. 点明主旨

答案： C

3. 课文《猫》中说“猫的性格实在有些古怪”，具体表现在三个方面：①既老实又贪玩，既贪玩又尽职；②高兴时和不高兴时有着截然不同的表现；③既胆小又勇猛。

答案： 既老实又贪玩，既贪玩又尽职 高兴时和不高兴时有着截然不同的表现 既胆小又勇猛

4. 课内整体感知。
老舍先生被誉为“人民艺术家”，《母鸡》是他的一篇脍炙人口的佳作。课文以作者的情感变化为线索，由对母鸡的讨厌转变为尊敬(敬佩)，前后形成鲜明的对比，赞颂了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。

答案： 人民艺术家 情感变化 讨厌 尊敬(敬佩) 负责、慈爱、勇敢、辛苦

七、课外阅读。
大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持食肉习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有 17 种，其中最爱吃的是冷箭竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫的食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃 15 公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫偶尔也显露食肉的本能，捕食竹鼠之类的动物。
1. 下列对大熊猫饮食习惯的描述有误的一项是(B)
2. 用自己的话概括“熊猫”学名错误的原因。
________解放前，四川重庆北碚博物馆展出的熊猫标本说明牌上自左往右写着“猫熊”两字，媒体习惯于自右向左认读，在报道中将“猫熊”误写为“熊猫”，后来广为传播，也就很难纠正了。
3. 选文第 1 自然段为什么要记叙关于大熊猫名称的“错案”？
________①通过对“真名”的交代，让大家了解熊猫的属性。②增添了文章的趣味性，引出下文对熊猫食性的介绍。

答案： 1. B
2. 解放前，四川重庆北碚博物馆展出的熊猫标本说明牌上自左往右写着“猫熊”两字，媒体习惯于自右向左认读，在报道中将“猫熊”误写为“熊猫”，后来广为传播，也就很难纠正了。
3. ①通过对“真名”的交代，让大家了解熊猫的属性。②增添了文章的趣味性，引出下文对熊猫食性的介绍。