2025年赢在起跑线快乐暑假七年级道德与法治人教版河北少年儿童出版社
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6. 材料一 创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。2021年,国务院印发《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》,规划的实施有利于全面加强知识产权保护、高效促进知识产权转化运用、激发全社会创新活力。《2022年中国专利调查报告》显示,我国有效发明专利产业化率呈持续上升态势,更多创新成果通过知识产权转化运用获得了实际价值。
材料二 某校七年级开展“我是科技创新小达人”创新比赛。小明和小吴打算参加这次活动。以下是他们的对话:
小明:我看到网上有个科技小发明很不错,要不我们直接拿来参赛?
小吴:我们不能这么做!我国专利法规定,未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权。
小吴和小明经过商量,得出的正确做法应该是什么?根据材料一、材料二,结合所学知识谈谈你的理由。
材料二 某校七年级开展“我是科技创新小达人”创新比赛。小明和小吴打算参加这次活动。以下是他们的对话:
小明:我看到网上有个科技小发明很不错,要不我们直接拿来参赛?
小吴:我们不能这么做!我国专利法规定,未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权。
小吴和小明经过商量,得出的正确做法应该是什么?根据材料一、材料二,结合所学知识谈谈你的理由。
答案:
正确做法:不能窃取别人的科技小发明,这是侵犯别人知识产权的表现。理由:①知识产权是人们对其智力成果依法享有的权利,是社会财富的重要来源。②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。③我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
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