2025年赢在起跑线快乐暑假七年级道德与法治人教版河北少年儿童出版社
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1. 古诗词中有许多描述情绪的词句,其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是 …………………………………………………(
A. 喜、怒、哀、惧
B. 惧、怒、喜、哀
C. 喜、哀、怒、惧
D. 喜、怒、惧、哀
D
)A. 喜、怒、哀、惧
B. 惧、怒、喜、哀
C. 喜、哀、怒、惧
D. 喜、怒、惧、哀
答案:
D
2. 中华文化博大精深,古诗词中有许多描述情绪的句子,下列体现“喜”的诗句是…(
A. 四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激
B. 好雨知时节,当春乃发生
C. 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生
D. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
B
)A. 四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激
B. 好雨知时节,当春乃发生
C. 遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生
D. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
答案:
B
3. 右图耶克斯—多德森定律揭示了 ……………………………………………………(

A. 情绪能决定事情的成败
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动
D
)A. 情绪能决定事情的成败
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动
答案:
D
4. 情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法你赞同的有(
①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动 ②人处于不同的情境中会产生不同的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④积极的情绪能解决所有问题
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
A
)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动 ②人处于不同的情境中会产生不同的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④积极的情绪能解决所有问题
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案:
A
5. 材料一 传说伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二 《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三 《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,直到 50 多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1) 请仿照示例,回答材料二、三体现的情绪及其所导致的结果。
示例:材料一体现了极度焦虑的情绪,结果是一夜间须发全白。
①材料二体现了
②材料三体现了
(2) 根据三则材料体现的情绪及其结果,我们可以得出哪些结论?
材料二 《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三 《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,直到 50 多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1) 请仿照示例,回答材料二、三体现的情绪及其所导致的结果。
示例:材料一体现了极度焦虑的情绪,结果是一夜间须发全白。
①材料二体现了
过于生气
的情绪,结果是断送了年轻的性命
。②材料三体现了
过分高兴
的情绪,结果是喜极而疯
。(2) 根据三则材料体现的情绪及其结果,我们可以得出哪些结论?
①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
答案:
(1)①过于生气 断送了年轻的性命
②过分高兴 喜极而疯
(2)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通
常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
(1)①过于生气 断送了年轻的性命
②过分高兴 喜极而疯
(2)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通
常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
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