《2025年暑假作业贵州人民出版社三年级语文人教版》

五、阅读下面两首古诗，完成练习
绝 句
[唐]杜甫
其一
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
其二
江碧鸟逾①白，山青花欲燃②。
今春看又过③，何日是归年④？
【注释】①逾(yú):更加。 ②欲燃:好像要燃烧起来，这里形容颜色鲜红。③看又过:眼看又要过去。 ④归年:回家的时候。
1. 其一中“迟日”的意思是春日，其二中点明季节的词语是“今春”。
2. 两首诗都提到了“花”，但其一是从嗅觉角度写花的香味，其二是从视觉角度写花的色彩。
3. (B)关于这两首诗表达的情感，下列分析正确的一项是( )。
A. 两首诗都表达了诗人置身于美好春光之中的欣喜之情
B. 其一表达了诗人对春天的喜爱之情，其二则借明丽的春景反衬思乡之情

答案： 1. 春日 今春
2. 香味 视觉 色彩 3. B

六、阅读下文，完成练习
云中的种子
石 兵
一粒种子被风吹落大地，它终日与满地污泥做伴，心中充满着抗争的情绪。
一天，它终于发出了呐喊:“我要离开这里，到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说:“你为什么不在这儿扎根呢?”种子指了指身下的污泥，不甘地说:“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说:“那你快带我去吧!”
很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即就想在白云中扎下根。但是随着白云的四处飘荡，种子常常会遇到各种困难，累得没精打采。
一天，种子在白云上俯瞰(kàn)大地，突然发现了一片美丽的花海。那花海美丽无比，散发出的清香让天空中的种子心旷神怡。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来推动着白云远离花海。种子大喊:“不，我要回到大地上去!”一直沉默不语的白云说话了:“孩子，想家了吗?我送你回去吧。”
话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹(guǒ)挟(xié)在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
(有删改)
1. 联系上下文解释下面的词语。
(1) 欣喜若狂:形容高兴到了极点。
(2) 沉默不语:指不开口说话。
2. “鸟儿笑着对种子说:‘我可以帮你达成愿望。’”中的“愿望”指什么?
____指在洁白的云朵中开花。
3. 联系上下文，结合短文中画“____”的句子，你觉得此时这粒种子的心情是什么样的?
____这粒种子既兴奋又激动，迫不及待想返回大地。

答案： 1.（1）形容高兴到了极点（2）指不开口说话
2. 指在洁白的云朵中开花。
3. 这粒种子既兴奋又激动，迫不及待想返回大地。

表达小天地
如果你遇到了这粒种子，你想对它说些什么?请你发挥想象，写一写。
如果我遇到了这粒种子，我会说：“种子，我理解你向往白云中的那份纯净与美好，但你可知道，大地才是你真正扎根的地方。你瞧，我是一只蜜蜂，我总在花海间忙碌，那些在泥土中生长的花儿，不仅为大地增添了色彩，也让我们蜜蜂有了工作的乐园。泥土虽不完美，但正是它的滋养，才有了繁花盛开的美景。就像我们人一样，生活可能有些小难题，但只要努力，就能开出属于自己的花。你已经在泥土里长出了洁白的花，这多棒呀！以后要是有别的种子也想飞上云朵，你可要告诉它们，脚踏实地才能梦想成真哦！”

答案： 表达小天地
如果我遇到了这粒种子，我会说：“种子，我理解你向往白云中的那份纯净与美好，但你可知道，大地才是你真正扎根的地方。你瞧，我是一只蜜蜂，我总在花海间忙碌，那些在泥土中生长的花儿，不仅为大地增添了色彩，也让我们蜜蜂有了工作的乐园。泥土虽不完美，但正是它的滋养，才有了繁花盛开的美景。就像我们人一样，生活可能有些小难题，但只要努力，就能开出属于自己的花。你已经在泥土里长出了洁白的花，这多棒呀！以后要是有别的种子也想飞上云朵，你可要告诉它们，脚踏实地才能梦想成真哦！”