《2025年暑假作业贵州人民出版社三年级语文人教版》

六、阅读下文，完成练习
八达岭的四季
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来。有时还烟雨迷蒙，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人。那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看，多么意味深长！
冬日的八达岭，白雪皑皑，银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1. 从短文中找出表示下面意思的词语。
(1)美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。(美不胜收)
(2)秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。(秋高气爽)
(3)形容冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色装裹。(银装素裹)
2. 用“____”画出短文中的比喻句。
____有时还烟雨迷蒙，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。____
3. 短文主要写了什么内容，表达了作者的什么情感？
短文主要写了八达岭长城四季的美景，表达了作者热爱大自然，赞美大自然的情感，也表达了作者对筑城者的敬佩之情。

答案： 1.
(1) 美不胜收
(2) 秋高气爽
(3) 银装素裹
2. 有时还烟雨迷蒙，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
3. 短文主要写了八达岭长城四季的美景，表达了作者热爱大自然，赞美大自然的情感，也表达了作者对筑城者的敬佩之情。

表达小天地
同一个地方，不同的季节有不同的美景。仿照《八达岭的四季》这篇短文的写法，描写一下你的校园四季的景色吧！

答案： 表达小天地
春日里，操场边的柳树抽出嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子随风飘荡。桃花在教学楼前开得粉嘟嘟，蜜蜂忙着采蜜。夏天，梧桐树撑起大伞，我们在树荫下跳绳，蝉鸣声声陪伴。秋风一来，银杏叶变成金黄的扇子铺满小路，踩上去沙沙响。到了冬天，雪娃娃住进校园，操场成了白地毯，同学们打雪仗，堆雪人，笑声在空中回荡。四季的校园，藏着无数的惊喜和欢乐！