2025年暑假衔接延边人民出版社小升初科学教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接延边人民出版社小升初科学教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 像一片树木、一块草地、一个湖泊,里面的生物和非生物互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个
生态系统
。
答案:
生态系统
2. 根据“羊入虎口”,结合生活实际,可写出一条食物链:
草→羊→虎
;在这条食物链中,生产者是草
,消费者是羊
和虎
。
答案:
草→羊→虎 草 羊 虎
1. 一般来说,适当增加(
A. 水
B. 植物
C. 动物
B
)可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A. 水
B. 植物
C. 动物
答案:
B
2. 下列生物因为自然环境因素而在结构上发生改变的是(
A. 无籽西瓜
B. 瘦肉型猪
C. 仙人掌
C
)。A. 无籽西瓜
B. 瘦肉型猪
C. 仙人掌
答案:
C
3. 下列食物链中,错误的是(
A. 植物→鹰→蜥蜴→蛇→蝗虫
B. 植物→老鼠→鹰
C. 植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
A
)。A. 植物→鹰→蜥蜴→蛇→蝗虫
B. 植物→老鼠→鹰
C. 植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
答案:
A
4. 下列植物中,适合生活在热带雨林地区的是(
A. 雪松
B. 仙人球
C. 香蕉树
C
)。A. 雪松
B. 仙人球
C. 香蕉树
答案:
C 解析:香蕉叶大,蒸腾作用明显,适合生活在热带雨林地区。
5. 下列说法中正确的是(
A. 只有生物才会对生物产生影响
B. 所有动物对环境的需求都是一样的
C. 植物利用阳光来进行光合作用
C
)。A. 只有生物才会对生物产生影响
B. 所有动物对环境的需求都是一样的
C. 植物利用阳光来进行光合作用
答案:
C
6. 一般情况下,动物都离不开植物,主要原因是(
A. 植物直接或间接为动物提供食物
B. 植物不动,好欺负
C. 植物的颜色好看
A
)。A. 植物直接或间接为动物提供食物
B. 植物不动,好欺负
C. 植物的颜色好看
答案:
A
7. 常温下两组相同的种子,一组得到光照,加适量的水,另一组用黑纸盒遮住,加很少的水,这个实验设计是(
A. 科学的
B. 不科学的
C. 不影响实验结果
B
)。A. 科学的
B. 不科学的
C. 不影响实验结果
答案:
B
1. 生物过冬。
(1)不同植物的过冬方法不同,常见的植物过冬方法有:
A. 种子过冬
B. 舍末保本
C. 穿甲戴盔
D. 休眠过冬
|植物名称|在冬季里的情况|过冬方法|
|--|--|--|
|松树|叶子表面有油脂| |
|桃树|叶子枯死脱落,根茎活着| |
|绊根草|停止生长| |
|狗尾草|枯死,种子留在土里| |
(2)不同动物的过冬方法不同,常见的动物过冬方法有:
A. 换毛过冬
B. 储粮过冬
C. 迁徙过冬
D. 冬眠过冬
E. 产卵过冬
|动物名称|在冬季里的情况|过冬方法|
|--|--|--|
|棕熊|不吃不喝,停止活动| |
|燕子|迁移居住地| |
|狗|加厚身上的皮毛| |
|松鼠|提前储存食物,减少活动| |
|蝗虫|死亡,让卵留在树枝上、草里、土里| |
(1)不同植物的过冬方法不同,常见的植物过冬方法有:
A. 种子过冬
B. 舍末保本
C. 穿甲戴盔
D. 休眠过冬
|植物名称|在冬季里的情况|过冬方法|
|--|--|--|
|松树|叶子表面有油脂| |
|桃树|叶子枯死脱落,根茎活着| |
|绊根草|停止生长| |
|狗尾草|枯死,种子留在土里| |
(2)不同动物的过冬方法不同,常见的动物过冬方法有:
A. 换毛过冬
B. 储粮过冬
C. 迁徙过冬
D. 冬眠过冬
E. 产卵过冬
|动物名称|在冬季里的情况|过冬方法|
|--|--|--|
|棕熊|不吃不喝,停止活动| |
|燕子|迁移居住地| |
|狗|加厚身上的皮毛| |
|松鼠|提前储存食物,减少活动| |
|蝗虫|死亡,让卵留在树枝上、草里、土里| |
答案:
(1)C B D A
(2)D C A B E
(1)C B D A
(2)D C A B E
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