《2025年暑假课程练习八年级语文南方出版社》

【时文赏读】
眼里有世界
张丽钧
学校请从事学生心理研究工作的卢老师来给大家作“心中有他人,眼里有世界”的报告。
报告的地点在阶梯教室,时间是14点。
离约定时间还有20分钟的时候,卢老师就赶到了阶梯教室。我不安地说:“卢老师,还要让您在这里等学生,我们真是太失礼了。”卢老师微微一笑说:“我提前些是有意图的啊,待会儿你就知道了。”
阶梯教室座无虚席——大家都到齐了。
一阵热烈的掌声说尽了同学们心中的敬意。掌声过后,卢老师的报告却没有开始。只见他面带微笑地从台上走下来,走到14排中间那个座位处,在一个眼神怯怯的男生面前,卢老师深深地鞠了一躬。
所有人都看呆了。
卢老师对满心疑惑的同学们说:“我多么敬佩这个可爱的同学啊! 由衷的敬佩使我不得不向他深鞠一躬。大家可能会问,这到底是为什么呢? 是因为他来得早吗? ——不是。那么,是因为他坐得好吗? ——也不是。让我来告诉你们吧:在你们入场的时候,我每一刻都在认真观察,我发现,许多先到的同学一进来就抢占了把边的座位,在他们看来,那一定是‘黄金座位’——好进好出,方便得很咧! 只有这个同学进来后舍弃了这14排中还空着的‘黄金座位’,毅然坐到了中间这个进出不便的座位上,接下来,14排座位边左右次第开花,使我看到了我希望看到的最佳入场次序;我继续观察,又发现,先前那些抢占了‘黄金座位’的同学其实备受其苦,因为座位之间行距较小,每一个后来者往里进时,把边的人都不得不起立一次,我注意到有个捷足先登的同学在短短的十几分钟里,竟然起立了十几次! ——同学们,你们看,利己与利他有时候就是这么奇妙的统一。不要总是抱怨别人给自己添麻烦,不要总觉得生活中忧烦太多,如果你想听到爱的乐曲演奏得更加和谐美妙,就请你把把边的座位留给别人吧! 请永远记住:心中有他人,他人也就悦纳了你;眼里有世界,世界也就玉成了你。”
一位平凡的同学,一次平凡的举动,却让一位心理学工作者看在眼里,喜在心头。这位同学成就了这位学者的报告,也让我们明白了一个道理。请说明这个道理,可用原文语句回答。

答案： 心中有他人，他人也就悦纳了你；眼里有世界，世界也就玉成了你。