《2025年暑假作业北京教育出版社五年级语文人教版》

五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
1. 文中指地位最优体现在居于中央,相貌最堂皇体现在曲线优美。
2. 作者举了取物时，碰到物之后就退在一旁的例子,说明了做事时中指出工不出力的特点。
3. 文中指像生活中的(B)
A. 有勇有谋的人
B. 华而不实的人
C. 任劳任怨的人
D. 狐假虎威的人
4. “文中的中指用处仅为扶衬,表达出作者对中指的厌恶之情。”你同意这种看法吗？为什么？
不同意。从课文内容中我们知道，作者介绍五指时没有带任何个人感情，全文意在表达“团结就能产生力量”的道理。

答案： 1. 居于中央 曲线优美
2. 取物时，碰到物之后就退在一旁
3. B
4. 不同意。从课文内容中我们知道，作者介绍五指时没有带任何个人感情，全文意在表达“团结就能产生力量”的道理。