七、课文回顾。
1. 《祖父的园子》选自_____ ,作者_____ ,黑龙江呼兰人。
2. 在《古诗三首》中,我们学到了 _____、_____ 两个古代称呼小孩子的词语。古代称呼小孩子的词语还有_____ 、 _____。
3. 《稚子弄冰》中孩子在早晨用 _____穿取一块冰。当敲打时,冰发出 _____的声音,可孩子正玩得高兴时,忽然 _____。由此,我们可以体会到孩子在玩这种游戏时的心情由 _____变为_____ 。
1. 《祖父的园子》选自_____ ,作者_____ ,黑龙江呼兰人。
2. 在《古诗三首》中,我们学到了 _____、_____ 两个古代称呼小孩子的词语。古代称呼小孩子的词语还有_____ 、 _____。
3. 《稚子弄冰》中孩子在早晨用 _____穿取一块冰。当敲打时,冰发出 _____的声音,可孩子正玩得高兴时,忽然 _____。由此,我们可以体会到孩子在玩这种游戏时的心情由 _____变为_____ 。
答案:
1.《呼兰河传》 萧红
2. 童孙 稚子 总角 垂髫
3. 彩丝 玉磬般 冰碎了 高兴 失望
2. 童孙 稚子 总角 垂髫
3. 彩丝 玉磬般 冰碎了 高兴 失望
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始我也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”
1. 祖父细心地给“我”讲谷子和狗尾草的区别,这说明他 (A
)A. 对“我”很关爱。
B. 知识丰富。
C. 心地善良。
D. 希望“我”好好学习。
2. 选文第 2 段画线句子中的“我”马马虎虎承认的是 (
D
)A. 谷子是有芒针的。
B. 狗尾草没有芒针。
C. 狗尾草毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
D. 谷子和狗尾草是有区别的。
3. 选文中的“我”在园子里做了哪些事情?
摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等。
4. “我”为什么敢在祖父的园子里乱闹一阵?
因为祖父一直纵容“我”,关爱“我”,呵护“我”,让“我”在园子里无拘无束地乱闹。
答案:
1. A 2. D
3. 摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等。
4. 因为祖父一直纵容“我”,关爱“我”,呵护“我”,让“我”在园子里无拘无束地乱闹。
3. 摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等。
4. 因为祖父一直纵容“我”,关爱“我”,呵护“我”,让“我”在园子里无拘无束地乱闹。
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