《2025年暑假作业北京教育出版社四年级语文人教版》

六、读句子,在括号里填上恰当的关联词。
1. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(即使)不比作什么,(也)很值得观赏。
2. 山上开满了映山红,(无论)花朵还是叶子,(都)比盆栽的杜鹃显得有精神。

答案： 1. 即使 也 2. 无论 都

七、填空。
1. 《记金华的双龙洞》是一篇游记,是按游览的顺序记叙的。先交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点,接着写洞口、外洞和孔隙,然后写内洞,最后写出洞,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
2. “一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”第一句中的迎字,点明作者是逆流而上。第二句运用两组反义词：宽和窄,缓和急,写出了溪流宽窄不一、缓急不一的特点。第二句运用了拟人、排比的修辞方法,衬托出作者愉快的心情。

答案： 1. 游记 游览的顺序 游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点 洞口 外洞和孔隙 内洞 出洞 对祖国秀丽山河 2. 迎 宽 窄 缓 急 宽窄不一 缓急不一 拟人 排比 愉快

1. 外洞的泉水是从哪里流出来的？从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
2. 小船是怎样进洞的？作者描写船小和进洞的方式是为了说明什么？船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。 说明孔隙窄小。
3. 用横线画出描写“我”乘船过孔隙时的句子,这些句子写出了“我”乘船时的______和______(填表示感受的词)。好奇紧张

答案： 1. 从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 2. 船两头都系着绳子……船就进去。 说明孔隙窄小。 3. 我怀着好奇的心情……擦伤鼻子。 好奇 紧张