《2025年暑假作业北京教育出版社四年级语文人教版》

六、写出下列句子所运用的修辞手法。
1. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
(比喻)
2. 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点儿成绩,就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)
3. 的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢？
(反问)
4. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲。
(拟人)

答案： 1. 比喻 2. 夸张 3. 反问 4. 拟人

七、填空。
1. 《猫》的作者是著名作家老舍,他笔下的猫性格古怪,主要表现在三个方面：既老实又贪玩、既胆小又勇敢、既温柔可亲又一声不吭。
2. 《母鸡》一文运用欲扬先抑的写作手法,通过对母鸡看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。

答案： 1. 老舍 既老实又贪玩 既胆小又勇敢 既温柔可亲又一声不吭
2. 欲扬先抑 对母爱的赞颂

( )是在院里,( )是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
1. 选段括号中应填入的关联词语是(C)
A. 无论……都……
B. 尽管……还……
C. 不论……还……
2. 画线句子是围绕“警戒”一词来写的。“歪、挺、看”等一系列动词的使用,表现了这位鸡母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦,也表达了作者的敬意。
3. 画线句中冒号的作用是(B)
A. 表示提起下文
B. 表示解释或说明
C. 表示总结上文
4. 选段采用了(A)的写法。
A. 先概括后具体描写
B. 先具体描写后概括
C. 先概括再具体描写后概括

答案： 1. C
2. 警戒 歪 挺 看
3. B 4. A