《2025年暑假作业北京教育出版社三年级语文人教版》

一、用下面词语的不同意思写句子。
1. 骄傲：
(1) 自以为了不起,看不起别人。______虽然我考试得了第一名，但我不会骄傲的。
(2) 自豪。______白衣天使们，你们是祖国的骄傲。
2. 开放：
(1) (花)展开。______春天来了，迎春花首先开放了。
(2) 允许进入或利用。
______这个博物馆每周二到周日对外开放。

答案： 示例：
(1)虽然我考试得了第一名，但我不会骄傲的。
(2)白衣天使们，你们是祖国的骄傲。示例：
(1)春天来了，迎春花首先开放了。
(2)这个博物馆每周二到周日对外开放。

二、在下面括号中填上恰当的关联词语。
1. 这座桥(不但)坚固,(而且)美观。
2. 还有些贝类(虽然)自己不动,(却)能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
3. 听说蜜蜂有辨认方向的能力,(无论)飞到哪里,它(总)是可以回到原处。
4. 枣核(之所以)柴比别人打得多,(是因为)别人上不去的地方他也能上去。

答案： 1. 不但 而且 2. 虽然 却 3. 无论 总 4. 之所以 是因为

三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
1. 县官叫着说□□快给我绑起来□快给我绑起来□□
2. □真的□一个陶罐□□其他的人都高兴地叫起来□
3. 这种书很笨重□阅读□携带□保存都很不方便□
4. 我一连在他肩上拍了三下□表示□有你的□老弟□

答案： 1. ：“ ！ ！” 2. “ ！ ！” 。 3. ， 、 、 。 4. ， “ ！ ！”

四、按要求写句子。
1. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词语写句子)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2. 隋朝的 是 参加 并 设计 赵州桥 石匠 建造的 李春(连字词成句)赵州桥是隋朝的石匠李春参加设计并建造的。
3. 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩句)小虾舞动着腿。
4. 我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。(改为“把”字句)我的心跳把树上的鸟窝震得都一动一动的。
5. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
6. 老婆婆说：“我什么都不怕,就怕漏！”(改为转述句)
老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏。

答案： 1. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2. 赵州桥是隋朝的石匠李春参加设计并建造的。
3. 小虾舞动着腿。
4. 我的心跳把树上的鸟窝震得都一动一动的。
5. 它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
6. 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏。