雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。
请结合班级实际,设计一个弘扬雷锋精神的主题活动方案。
|活动主题| |
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|活动时间| |
|活动步骤| |
请结合班级实际,设计一个弘扬雷锋精神的主题活动方案。
|活动主题| |
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|活动时间| |
|活动步骤| |
答案:
|活动主题|“传承雷锋精神,争做时代先锋”班级主题活动|
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|活动时间|[具体时间,如某周的周六上午 9 点 - 12 点]|
|活动步骤|1. 活动开场:主持人介绍雷锋事迹和雷锋精神的内涵,播放一段关于雷锋的纪录片片段,让同学们对雷锋有更直观的认识。
2. 小组讨论:将班级同学分成若干小组,围绕“在班级生活中如何践行雷锋精神”进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
3. 志愿服务行动:组织同学们在校园内开展志愿服务活动,如打扫校园卫生死角、为图书馆整理书籍等,让同学们在实践中体验雷锋精神。
4. 分享感悟:活动结束后,组织同学们回到教室,分享自己在志愿服务活动中的感受和体会,进一步加深对雷锋精神的理解。
5. 活动总结:班主任对本次活动进行总结,强调雷锋精神的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续传承和弘扬雷锋精神。|
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|活动时间|[具体时间,如某周的周六上午 9 点 - 12 点]|
|活动步骤|1. 活动开场:主持人介绍雷锋事迹和雷锋精神的内涵,播放一段关于雷锋的纪录片片段,让同学们对雷锋有更直观的认识。
2. 小组讨论:将班级同学分成若干小组,围绕“在班级生活中如何践行雷锋精神”进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
3. 志愿服务行动:组织同学们在校园内开展志愿服务活动,如打扫校园卫生死角、为图书馆整理书籍等,让同学们在实践中体验雷锋精神。
4. 分享感悟:活动结束后,组织同学们回到教室,分享自己在志愿服务活动中的感受和体会,进一步加深对雷锋精神的理解。
5. 活动总结:班主任对本次活动进行总结,强调雷锋精神的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续传承和弘扬雷锋精神。|
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