2025年快乐暑假甘肃教育出版社七年级历史生物人教版


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《2025年快乐暑假甘肃教育出版社七年级历史生物人教版》

1. 清朝是中国历史上继元朝之后第二个由少数民族建立的统一王朝,也是中国历史上最后一个封建王朝。其建立者是(
C
)
A. 吴三桂
B. 努尔哈赤
C. 皇太极
D. 顺治帝
答案: 1.C
2. 康熙帝在位时,在西北挫败了蒙古族准噶尔部噶尔丹的叛乱,在东北成功地抵御了俄国的入侵,确保国家主权和领土完整不受侵犯。这说明康熙年间(
A
)
A. 统一多民族国家得到巩固
B. 新疆由伊犁将军管辖
C. 逐步建立起对全国的统治
D. 对外交往范围不断扩大
答案: 2.A
3. 中华民族在几千年的文明中,形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族文化。阅读材料,回答问题。
材料一 宋元时期市井音乐生活最活跃的场所设在市镇贸易中心的“瓦肆”“勾栏”。艺人们迎合城镇中下层听众的需求,创造了许多群众喜好的说唱曲种。部分专业艺人和艺人班社还发扬隋唐散乐百戏传统,采用化装演示故事人物的形式,融合说唱、歌舞和器乐艺术为一体来进行演出,从此开辟了中国戏曲音乐表演艺术的先河。
——摘编自伍国栋《中国古代音乐》
材料二 元朝的民族交融并不是单向的,而是民族之间互相影响。在多民族共居的情况下,蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术,丰富了中华文化的内涵;同时他们主动学习儒家文化,涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流,深化了对中华文化的认同,在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
(1)根据材料一,概括宋元时期市井音乐的特点,并分析出现这些特点的原因。
(2)根据材料二,概括元朝民族交融的特点。
(3)综合以上材料和所学知识,谈谈辽宋夏金元时期民族关系是怎样的,并说出社会发展的变化有哪些。
答案: (1)特点:场所设在市镇贸易中心;迎合城镇中下层人士需求;音乐形式和演出风格多样;在继承中有所创新;等等。(任答两点即可)原因:商业的发展;城市的繁荣;市民阶层的不断壮大。
(2)特点:民族交融中民族之间互相影响。
(3)关系:有战有和,但以和为主。变化:出现民族大交融;政权并立后统一;经济重心南移,经济大发展;文化艺术繁荣;城市生活繁华;等等。

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