《2025年开心暑假小学三年级优化版译林出版社》

一、在括号里写出一对意思相反的词语。
1. 经过技术革新，工人虽然( )了，但产量却( )了。
2. 课外活动中，大家要注意( )，不做( )的游戏。
3. 小明觉得这道题很( )，一点儿也不( )。

答案： 示例：1. 减少 增加
2. 安全 危险
3. 简单（或容易） 复杂

二、在括号里填上合适的词语，使句子更具体生动。
1. 他正在( )弹奏着一首( )钢琴曲。
2. 黄莺站在( )树枝上( )鸣叫。
3. 一群群( )海鸥在( )飞翔。

答案： 1 认真地 优美的 2. 高高的 欢快地 3 洁白的 海面上

三、查字典，解释词语。
东东在课外阅读时，看到一段描写荷花的句子，其中有几个词的意思他不理解，请你帮忙查查字典。
层层的叶子中间，零

星

地

点

缀

着些白花，有

袅

娜

地开着的，有

羞

涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的珍珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
1. 零星：________
2. 点缀：________
3. 袅娜：________
4. 羞涩：________

答案： 1. 零碎的，少量的。
2. 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
3. 形容草木柔软细长。
4. 难为情，态度不自然。

四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
( )所以，人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
( )雨季一过，树叶纷纷张开。
( )这时，一棵棵树就像插满花的大花瓶。

答案： 2 5 1 3 4