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三、句段练习。
1. 体会下面句子中冒号的用法,再选一个短语,仿写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
①可爱的小狗②美丽的桃花③顽皮的弟弟
______________________________
2. 用学过的修改符号修改下面这段话。(共有三处语病)
现如今,越来越多的人意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。人们开始将生活作为健身的一部分,各种各样花样繁多的运动软件应运而生,它们大多通过视频的方式传授健身技能。
1. 体会下面句子中冒号的用法,再选一个短语,仿写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
①可爱的小狗②美丽的桃花③顽皮的弟弟
______________________________
2. 用学过的修改符号修改下面这段话。(共有三处语病)
现如今,越来越多的人意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。人们开始将生活作为健身的一部分,各种各样花样繁多的运动软件应运而生,它们大多通过视频的方式传授健身技能。
答案:
1. 示例:春天的桃花真美:粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,挨挨挤挤,一簇一簇地开满枝头,散发着淡淡清香。
2. 提示:去掉“能否”;“生活”和“健身”互换位置;“各种各样”和“花样繁多”任意去掉一个。
2. 提示:去掉“能否”;“生活”和“健身”互换位置;“各种各样”和“花样繁多”任意去掉一个。
四、根据课文内容填空。
1. 将下列句子补充完整。
(1)心中的风雨来了,____________。
(2)诗和音乐一样,____________。
(3)所有的绿集中起来,__________,重叠在一起,静静地__________。
2. 名句引成长。当我们在学习过程中想要松懈、偷懒时,可以用名言“____________,____________”来勉励自己;“____________,____________”让我们懂得,能够战胜自己的人才是真正的强者。
3. 诵读古诗,能使我们领略它的无穷魅力。杨万里笔下的“____________,____________”,描写了儿童欢乐活动的画面;王昌龄的“洛阳亲友如相问,____________”,表明了诗人纯洁的心以及刚正不阿的品格。
1. 将下列句子补充完整。
(1)心中的风雨来了,____________。
(2)诗和音乐一样,____________。
(3)所有的绿集中起来,__________,重叠在一起,静静地__________。
2. 名句引成长。当我们在学习过程中想要松懈、偷懒时,可以用名言“____________,____________”来勉励自己;“____________,____________”让我们懂得,能够战胜自己的人才是真正的强者。
3. 诵读古诗,能使我们领略它的无穷魅力。杨万里笔下的“____________,____________”,描写了儿童欢乐活动的画面;王昌龄的“洛阳亲友如相问,____________”,表明了诗人纯洁的心以及刚正不阿的品格。
答案:
1.(1)我只躲到你的怀里 (2)生命全在节奏 (3)挤在一起 交叉在一起
2. 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟(答案不唯一) 胜人者有力 自胜者强 3. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 一片冰心在玉壶
2. 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟(答案不唯一) 胜人者有力 自胜者强 3. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 一片冰心在玉壶
五、阅读短文,完成练习。
背起春天
父亲曾对女儿说:“背起你就像背起整个春天。”女儿笑着摇摇头:“我怎么会是春天呀?”
空中飘着欢乐的小雨滴,空气很清新,也很凉爽,将舒未舒的柳条不停地随风飘摆,田野一片绿意。女儿和父亲又走在这条路上,这条路父女俩不知走了多少回。女儿唱着歌走在前面,和快乐的小雨滴共舞,父亲无声地跟在后面,脚底沾满泥,脸上不时地露出一丝痛苦。
“爸爸背我!”女儿突然转过身来,一脸顽皮地笑着对父亲说。“唉,总也长不大。”父亲带着疼爱的微笑无可奈何地摇摇头,而后又像托起整个世界似的,小心翼翼地将女儿背起。
父女俩就这样一面走,一面聊,温馨的话语伴着春风,让人感到
父亲习惯性地对着背上的女儿说声“到了”,然后慢慢蹲下,女儿麻利地跳了下来。“好了,走吧!”父亲一边递过书包,一边平静地说。这时女儿却没动,父亲愣住了。
女儿走到父亲跟前,(神奇 神秘)地笑着,悄悄地说:“爸爸,知道我为什么要你背我吗?”父亲笑着摇摇头:“你呀……”他以为女儿又在
父亲怔怔地站在那里,眼角(湿润 滋润)了。他转过头回望四周,这才发现:春天到了,万物萌芽了。
1. 选出短文括号中正确的词语,打“√”。
2. 联系上下文,解释词语。
(1)格
(2)耍
3. 短文写了细雨飘飘的上学路上,女儿突然__________;到了学校门口,父亲听女儿说了才知道,女儿这么做并不是因为______________,而是______________________________。
4. 读第6自然段,想象女儿说完会怎么做,写在横线上。(请用上
5. 读了这篇文章,你觉得文中的女儿是春天吗?为什么?
______________________________
背起春天
父亲曾对女儿说:“背起你就像背起整个春天。”女儿笑着摇摇头:“我怎么会是春天呀?”
空中飘着欢乐的小雨滴,空气很清新,也很凉爽,将舒未舒的柳条不停地随风飘摆,田野一片绿意。女儿和父亲又走在这条路上,这条路父女俩不知走了多少回。女儿唱着歌走在前面,和快乐的小雨滴共舞,父亲无声地跟在后面,脚底沾满泥,脸上不时地露出一丝痛苦。
“爸爸背我!”女儿突然转过身来,一脸顽皮地笑着对父亲说。“唉,总也长不大。”父亲带着疼爱的微笑无可奈何地摇摇头,而后又像托起整个世界似的,小心翼翼地将女儿背起。
父女俩就这样一面走,一面聊,温馨的话语伴着春风,让人感到
格
外
惬(qiè)意
。父亲额头开始渗出了一些汗珠,胃却不那么痛了,于是便加快了脚步。父亲习惯性地对着背上的女儿说声“到了”,然后慢慢蹲下,女儿麻利地跳了下来。“好了,走吧!”父亲一边递过书包,一边平静地说。这时女儿却没动,父亲愣住了。
女儿走到父亲跟前,(神奇 神秘)地笑着,悄悄地说:“爸爸,知道我为什么要你背我吗?”父亲笑着摇摇头:“你呀……”他以为女儿又在
耍
心
计
,说他高大、(粗壮 强壮)什么的。女儿扮个鬼脸,说道:“只有背着我,你才不会被雨水淋湿,这样你才能暖和起来,胃就不会痛了。”女儿说完,便______________________________。父亲怔怔地站在那里,眼角(湿润 滋润)了。他转过头回望四周,这才发现:春天到了,万物萌芽了。
1. 选出短文括号中正确的词语,打“√”。
2. 联系上下文,解释词语。
(1)格
外
惬意:______________________________(2)耍
心
计:______________________________3. 短文写了细雨飘飘的上学路上,女儿突然__________;到了学校门口,父亲听女儿说了才知道,女儿这么做并不是因为______________,而是______________________________。
4. 读第6自然段,想象女儿说完会怎么做,写在横线上。(请用上
三
个
动
词
)5. 读了这篇文章,你觉得文中的女儿是春天吗?为什么?
______________________________
答案:
1. 神秘 强壮 湿润 2.(1)特别舒服。文中指温馨的话语伴着春风,让父女俩感到特别舒服。 (2)使用小聪明。文中指父亲认为女儿问自己,是因为想耍小聪明。 3. 要父亲背 耍心计想偷懒 为了让他不被雨水打湿,暖和起来,缓解胃疼 4. 示例:笑着接过书包奔向学校 5. 示例:我觉得女儿是春天。因为女儿长大了,知道关心父亲了,所以在父亲的心中,女儿就是春天,是温暖,是希望。
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