2025年智趣暑假作业云南科技出版社八年级语文人教版


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《2025年智趣暑假作业云南科技出版社八年级语文人教版》

一、下列词语中有六个错别字,请找出来并改正。
多多益善 偷偷摸摸 义
忿
填膺 慷慨
昂 挑
离间
不修边
不知所
虚心
怀 袖手旁观 光明正大
改正:
忿一愤 急一激 拔一拨 副一幅 错一措 袒一坦
答案: 忿一愤 急一激 拔一拨 副一幅 错一措 袒一坦
二、选出依次填入横线上最恰当的一组词语(
C
)。
春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事______,他们因为不同的______走上了志愿者之路,又在各自的路上______着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且______。
A.不胜枚举 理由 传播 高尚
B.比肩接踵 理由 播撒 伟大
C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚
D.比肩接踵 缘由 传播 伟大
答案: C
三、下列句子是单句的一项是(
A
)。
A.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
B.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。
C.因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。
D.我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
答案: A
1. 本文的中心论点是什么?
没有“假如”,哪来真知

2. 文章开头写“杞人忧天”有何作用?
①由成语故事开篇,激发读者的阅读兴趣;②引出下文作者的观点:“没有‘假如’,哪来真知”;③作为事实论据支撑文章观点

3. 请从修辞手法的角度对第③段画线句子进行赏析。
示例:这句话运用了比喻的修辞手法,用“空气”比喻创新思维的环境和大胆假设的精神,生动地表现了这种环境和精神像空气一样平常和珍贵
答案: 1. 没有“假如”,哪来真知。 2. ①由成语故事开篇,激发读者的阅读兴趣;②引出下文作者的观点:“没有‘假如’,哪来真知”;③作为事实论据支撑文章观点。 3. 示例:这句话运用了比喻的修辞手法,用“空气”比喻创新思维的环境和大胆假设的精神,生动地表现了这种环境和精神像空气一样平常和珍贵。

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