《2025年开心每一天暑假作业五年级语文数学合订本》

七根火柴（节选）

王愿坚

       那同志一只手哆哆嗦嗦地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴，焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。

      “同志，你看着….”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”

       一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”

       “是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……

       就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发出一种喜悦的光。只见他合起党证，双手捧起它，像擎（qíng)着一只贮（zhù)满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。

       “记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向，“好，好同志……你……把它带给……”

       话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛…一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一个路标，笔直地指向长征部队前进的方向……

       后面的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。

       在无边的暗夜里，一簇簇的篝（gōu）火烧起来了。在风雨中、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“咝——咝”地响着……

       卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：

       “一，二，三，四……”

（选自《王愿坚小说选》）

1. 根据语意选词填空。
偎依 依靠
(1)孩子紧紧地(偎依)在母亲的怀里,生怕再次找不到妈妈。
舒展 伸展
(2)辽阔的草原向天边(伸展)着,满眼的绿望不到边。
喜悦 喜欢
(3)“我们夺冠了,我们夺冠了!”孩子们欢呼着,跳跃着,(喜悦)之情洋溢在他们的脸上。
2. 根据本文内容填空。
(1)本文的主人公是无名战士,本文是以七根火柴为线索展开情节的。
(2)无名战士一心想着部队,具有对革命事业无比忠诚、大公无私的崇高精神。
3. 联系上下文,你是如何理解“只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一个路标,笔直地指向长征部队前进的方向……”这句话的?写一写。
这句话是细节描写，用“路标”来比喻高擎着的手，生动形象地表明无名战士临死前仍不忘红军前进的方向，体现他对革命充满必胜的信心。
4. 文中为什么两处都写到“一,二,三,四……”数火柴的情形?这样写在表达上有什么特点?

答案： 1.
(1) 偎依
(2) 伸展
(3) 喜悦
2.
(1) 无名战士 七根火柴
(2) 部队 无比忠诚 大公无私
3. 这句话是细节描写，用“路标”来比喻高擎着的手，生动形象地表明无名战士临死前仍不忘红军前进的方向，体现他对革命充满必胜的信心。