《2025年开心每一天暑假作业五年级语文数学合订本》

拒绝校园欺凌
拒绝校园欺凌童谣
春风吹,阳光照,
校园生活真美妙。
对同学,要友好,
文明礼让要记牢。
坏风气,不能要,
互帮互助不可少。
见恶行,要举报,
视而不见可不好。
不恃强,不凌弱,
后果严重警察找。
反欺凌,要做到,
校园和谐最重要。
同学间,不为难,
互相帮助情谊长。
欺凌者,受惩罚,
屡教不改要严办。
被欺凌,不要怕,
报告老师来评判。
心平静,坐下谈,
握手言和把手牵。
与人交,要友善,
礼义廉耻记心间。
正学风,爱校园,
争做文明好少年。
1. 根据童谣内容填空。
(1)见恶行,要举报,视而不见可不好。
(2)不恃强,不凌弱,后果严重警察找。
(3)欺凌者,受惩罚,屡教不改要严办。
(4)与人交,要友善,礼义廉耻记心间。
2. 你认为下列哪些行为属于校园欺凌?(ACD)(多选题)
A. 给同学取侮辱性绰号。
B. 指出同学的不足。
C. 联合他人排挤或孤立同学。
D. 殴打同学。
3. 最近,小宁很苦恼。原来,由于父母工作调动,小宁转入了一所新学校。个别同学看到他是新来的,又老实、内向,就欺负他,并且还嘲笑他的外地口音。我们应该怎样看待上述行为?(ABCD)(多选题)
A. 是凌弱欺生的行为。
B. 是对他人的一种歧视行为。
C. 违背了平等待人的原则。
D. 应受到道德谴责。
4. 请你判断下列应对校园欺凌的做法是否正确。正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”。
(1)告诉自己不要害怕,在气势上给对方威慑力。(√)
(2)忍气吞声,期望对方放过自己。(×)
(3)采用迂回战术,必要时向身边人呼救求助。(√)
(4)及时向老师、家长、警察报告(报案),寻求大人的帮助。(√)
(5)向心理老师或者专家寻求心理疏导,排解负面情绪。(√)

答案： 1.要举报   恃强   凌弱  受惩罚  礼义廉耻  2.ACD 3.ABCD 4.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√